歌词分享

歌词分享

当前位置: 首页 > 全部歌词 > 《嘀嗒嘀嗒》歌曲歌词下载

歌曲:《嘀嗒嘀嗒》

嘀嗒嘀嗒 - 儿歌 文本歌词

嘀嗒嘀嗒
分秒间瞬息万变的讯息
谁能始终的驾驭第一把交椅
直面全天候来袭的难题
Know know know knowledge can
change your destiny
换上那颗更强壮的脑袋
挑选那个更好的未来
抵抗纷扰诱惑我的色彩
回应你用我最Perfect的对白
听见心底那个声音吗
停止纠结的摩擦
说出梦里的那串密码
作回答
看见终点那片亮光吗
清醒再坚持一下
时间追赶我的筹码
滴答 滴答
分秒间瞬息万变的讯息
谁能始终的驾驭第一把交椅
直面全天候来袭的难题
Know know know knowledge can
change your destiny
change your destiny
换上那颗更强壮的脑袋
挑选那个更好的未来
抵抗纷扰诱惑我的色彩
回应你用我最Perfect的对白
听见心底那个声音吗
停止纠结的摩擦
说出梦里的那串密码
作回答
看见终点那片亮光吗
清醒再坚持一下
时间追赶我的筹码
滴答 滴答
分秒间瞬息万变的讯息
谁能始终的驾驭第一把交椅
直面全天候来袭的难题
Know know know knowledge can
change your destiny
分秒间瞬息万变的讯息
谁能始终的驾驭第一把交椅
直面全天候来袭的难题
Know know know knowledge can
change your destiny
change your destiny

嘀嗒嘀嗒 - 儿歌 LRC歌词

[00:17.200]分秒间瞬息万变的讯息
[00:20.860]谁能始终的驾驭第一把交椅
[00:24.960]直面全天候来袭的难题
[00:28.670]Know know know knowledge can
[00:30.500]change your destiny
[00:33.000]换上那颗更强壮的脑袋
[00:36.460]挑选那个更好的未来
[00:40.460]抵抗纷扰诱惑我的色彩
[00:44.270]回应你用我最Perfect的对白
[00:48.290]听见心底那个声音吗
[00:49.680]停止纠结的摩擦
[00:51.900]说出梦里的那串密码
[00:54.010]作回答
[00:55.950]看见终点那片亮光吗
[00:57.890]清醒再坚持一下
[00:59.700]时间追赶我的筹码
[01:01.350]滴答 滴答
[01:03.710]分秒间瞬息万变的讯息
[01:07.000]谁能始终的驾驭第一把交椅
[01:11.370]直面全天候来袭的难题
[01:14.730]Know know know knowledge can
[01:17.020]change your destiny
[01:18.750]change your destiny
[01:21.290]换上那颗更强壮的脑袋
[01:24.860]挑选那个更好的未来
[01:28.930]抵抗纷扰诱惑我的色彩
[01:32.930]回应你用我最Perfect的对白
[01:36.150]听见心底那个声音吗
[01:38.490]停止纠结的摩擦
[01:40.270]说出梦里的那串密码
[01:42.440]作回答
[01:44.570]看见终点那片亮光吗
[01:46.210]清醒再坚持一下
[01:48.310]时间追赶我的筹码
[01:50.290]滴答 滴答
[01:52.590]分秒间瞬息万变的讯息
[01:55.780]谁能始终的驾驭第一把交椅
[01:59.670]直面全天候来袭的难题
[02:03.750]Know know know knowledge can
[02:05.350]change your destiny
[02:07.480]分秒间瞬息万变的讯息
[02:11.210]谁能始终的驾驭第一把交椅
[02:15.200]直面全天候来袭的难题
[02:19.020]Know know know knowledge can
[02:20.900]change your destiny
[02:22.440]change your destiny

儿歌 的歌曲

歌曲赏析

《嘀嗒嘀嗒-儿歌》赏析

这首儿歌以简洁明快的节奏和重复性强的拟声词“嘀嗒”为核心,构建出轻松活泼的音乐氛围。歌词通过模拟时钟声或水滴声的韵律,巧妙地将自然界的动态与儿童认知相结合,既培养孩子的听觉敏感性,又隐含着时间流逝的启蒙教育意义。

旋律上采用短小乐句的循环模式,音程跳跃小,符合幼儿音域特点,易学易记。节奏型以均等四分音符为主,模仿机械钟摆的规律感,在稳定中透出童趣。和声配置单纯,多用主-属和弦交替,营造出明亮安全的听觉空间。

歌词文本虽极简,却通过声音符号激发儿童对具象事物的联想(如雨滴、钟表),同时“嘀嗒”二字的双声叠韵结构天然具有语言游戏性,能有效促进幼儿语言发育。音乐与文字共同构建出一个可互动的声音场景,体现了儿歌“寓教于声”的典型创作智慧。

上一首:Mission-高旭下一首:爱过伤过又错过 (DJ沈念版)太好听了-广场舞
0