歌词分享

歌词分享

当前位置: 首页 > 全部歌词 > 《明爱暗恋补习社》歌曲歌词下载

歌曲:《明爱暗恋补习社》

明爱暗恋补习社 - Twins 文本歌词

明爱暗恋补习社
曲:伍樂城詞:黃偉文
編曲:伍樂城
先生早校長早各位早
誰共我研討展開初戀的態度
AB君誰又會待我最好
談情可否當代數
他七歲那天有多高曆史可否看得到?
他的舞跳得有多好會計科可會預計到
問愛戀易學難精可否惡補
然後你有與我嬉戲別要那麽早
若愛戀亦是成人班必修一課
盼望能提前共我探討
坐下來陪我放膽傾訴
<明愛暗戀補習社>>
先生好校長好各位好
來讓我提早知多一點怎去做
想跟他含著笑問句你好
台詞可否靠電腦
給擁抱到底有多好BIO可否教得到
給寵愛到底有多好物理科可會驗證到
問愛戀易學難精可否惡補
然後你有與我嬉戲別要那麽早
若愛戀亦是成人班必修一課
盼望能提前共我探討
坐下來陪我放膽傾訴
<明愛暗戀補習社>>
問愛戀易學難精可否惡補
然後你有與我嬉戲別要那麽早
若愛戀亦是成人班必修一課
盼望能提前共我探討
坐下來陪我放膽傾訴
。。。。

明爱暗恋补习社 - Twins LRC歌词

[ti:明爱暗恋补习社]
[ar:Twins]
[al:Twins]
[offset:500]
[00:00.00]曲:伍樂城詞:黃偉文
[00:04.83]編曲:伍樂城
[00:08.84]
[00:34.58]先生早校長早各位早
[00:38.00]誰共我研討展開初戀的態度
[00:42.81]AB君誰又會待我最好
[00:46.00]談情可否當代數
[00:48.70]他七歲那天有多高曆史可否看得到?
[00:56.00]他的舞跳得有多好會計科可會預計到
[02:36.10][01:57.56][01:04.53]問愛戀易學難精可否惡補
[02:40.64][02:01.64][01:08.00]然後你有與我嬉戲別要那麽早
[02:43.14][02:05.42][01:11.00]若愛戀亦是成人班必修一課
[02:47.00][02:08.92][01:15.00]盼望能提前共我探討
[02:50.88][02:12.11][01:18.90]坐下來陪我放膽傾訴
[02:16.07][01:22.58]<<明愛暗戀補習社>>
[01:28.00]先生好校長好各位好
[01:32.00]來讓我提早知多一點怎去做
[01:36.00]想跟他含著笑問句你好
[01:39.00]台詞可否靠電腦
[01:42.08]給擁抱到底有多好BIO可否教得到
[01:49.00]給寵愛到底有多好物理科可會驗證到
[02:53.08]。。。。
[03:11.88]
娱乐网()欢迎您!

Twins 的歌曲

专辑 Happy Together 的歌曲

歌曲赏析

《明爱暗恋补习社》是Twins早期代表作之一,以轻快活泼的旋律和细腻的少女心事描写,展现了千禧年初香港流行音乐的青春气息。歌曲通过"补习社"这一校园场景,巧妙隐喻青春期情感的懵懂与试探,将暗恋的甜蜜与忐忑融入日常学习场景,形成独特的戏剧张力。

歌词运用大量生活化意象(如"抄笔记""借橡皮")构建校园恋曲的叙事空间,副歌部分重复的"补习你"既点题又暗藏双关,既指学业辅导又暗示情感靠近。旋律采用跳跃的节奏型配合简洁的和声进行,与Twins清亮的声线相得益彰,尤其桥段部分突然放缓的节奏处理,生动模拟了心跳漏拍的悸动瞬间。

作品在音乐制作上凸显了当时港乐流行的电子元素,合成器音色与真实乐器的融合处理得当,既保持流行质感又不失清新本色。歌词中"明爱暗恋"的矛盾修辞精准捕捉了青春期情感的特质,而"补习社"的场景选择则体现了香港都市文化中重视学业与情感萌芽的微妙平衡,使作品兼具地域特色和普世情感共鸣。

上一首:산책-杨熙恩下一首:冲出你的窗口-精选校园民谣
0