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歌曲:《普世欢腾》

普世欢腾 - 游学志 文本歌词

普世欢腾
02.普世歡騰
曲:胡文@adlib 詞:游思行
李逸朗&蔣雅文
M:世界如同靜音 剩冷空氣在震
D:如百萬個大城市 分開兩份
M:當佳節如亮燈 合:掛念一個人
D:哪樣過亦難過 合:沿路欠一雙腳步印
D:我在傻得真的買走飄雪機 想給你
M:半段領巾怎分給你
M:空歡喜 徬徨時人愈細味 D:空歡喜 徬徨時人愈痛悲
D:無法共你親吻 M:看閃燈
D:孤身 M:會敏感
D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
M:溫暖在我心 合:像與你那麼近
D:隨節日氣氛哼出了樂韻
M:在掛念知心 合:聽到你回音
D:普世 萬人 可一個像我 不要認錯抱著 亂吻 M:普世 萬人 可一個像我 不要認錯抱著 別人
M:旅客如同路燈 在照起我淚印
D:人快樂笑聲流過 加添抱憾
M:這佳節流浪感 合:美麗穿透心
D:說易過亦難過 合:由鬧市祝福去護蔭
D:聽下來的詩歌帶走 怎去轉交給你
M:缺乏仍是一種福氣
M:多淒悲 難捱事從沒結尾(D:多淒悲 難捱事容易記起)
D:無法共你親吻 M:看閃燈
D:孤身 M:會敏感
D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
M:溫暖在我心 合:像與你那麼近
D:隨節日氣氛哼出了樂韻
M:在掛念知心 合:聽到你回音
合:普世 萬人 可一個像我 不要大禮錯贈
D:無法共你親吻 M:這氣氛
D:孤身 M:太敏感
D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
M:溫暖在我心 合:就似有愛輕滲
D:隨節日氣氛哼出了樂韻
M:在掛念知心 合:記緊你餘溫
合:普世 情人 都可以伴我 且替代你過渡自困

普世欢腾 - 游学志 LRC歌词

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[00:03.09]02.普世歡騰
[00:05.31]曲:胡文@adlib 詞:游思行
[00:09.13]李逸朗&蔣雅文
[00:11.79]
[00:15.03]M:世界如同靜音 剩冷空氣在震
[00:21.50]D:如百萬個大城市 分開兩份
[00:28.95]M:當佳節如亮燈 合:掛念一個人
[00:36.01]D:哪樣過亦難過 合:沿路欠一雙腳步印
[00:43.50]
[00:46.29]D:我在傻得真的買走飄雪機 想給你
[00:53.23]M:半段領巾怎分給你
[00:56.04]M:空歡喜 徬徨時人愈細味 D:空歡喜 徬徨時人愈痛悲
[01:01.21]
[01:01.42]D:無法共你親吻 M:看閃燈
[01:04.41]D:孤身 M:會敏感
[01:06.62]D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
[01:09.08]M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
[01:13.12]M:溫暖在我心 合:像與你那麼近
[01:17.45]D:隨節日氣氛哼出了樂韻
[01:21.17]M:在掛念知心 合:聽到你回音
[01:27.12]D:普世 萬人 可一個像我 不要認錯抱著 亂吻 M:普世 萬人 可一個像我 不要認錯抱著 別人
[01:39.87]
[01:55.87]M:旅客如同路燈 在照起我淚印
[02:02.03]D:人快樂笑聲流過 加添抱憾
[02:09.70]M:這佳節流浪感 合:美麗穿透心
[02:16.52]D:說易過亦難過 合:由鬧市祝福去護蔭
[02:24.14]
[02:27.08]D:聽下來的詩歌帶走 怎去轉交給你
[02:34.00]M:缺乏仍是一種福氣
[02:37.27]M:多淒悲 難捱事從沒結尾(D:多淒悲 難捱事容易記起)
[02:41.83]
[02:42.12]D:無法共你親吻 M:看閃燈
[02:45.24]D:孤身 M:會敏感
[02:47.50]D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
[02:49.95]M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
[02:54.16]M:溫暖在我心 合:像與你那麼近
[02:58.44]D:隨節日氣氛哼出了樂韻
[03:02.06]M:在掛念知心 合:聽到你回音
[03:07.99]合:普世 萬人 可一個像我 不要大禮錯贈
[03:16.66]
[03:17.06]D:無法共你親吻 M:這氣氛
[03:20.17]D:孤身 M:太敏感
[03:22.30]D:愈落漠愈黑暗 M:聽處處報佳音
[03:25.01]M:歌頌救贖來臨 D:撫慰著俗人
[03:28.87]M:溫暖在我心 合:就似有愛輕滲
[03:33.06]D:隨節日氣氛哼出了樂韻
[03:36.97]M:在掛念知心 合:記緊你餘溫
[03:42.43]合:普世 情人 都可以伴我 且替代你過渡自困

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歌曲赏析

《普世欢腾-游学志》是一首充满节日氛围与人文关怀的音乐作品,通过轻快的旋律与温暖的编曲传递出普世同庆的喜悦。以下为歌曲的赏析:

1. 主题与情感表达
歌曲以“普世欢腾”为核心意象,通过欢快的节奏与明亮的音色,营造出庆典般的集体共鸣感。歌词可能隐含对和平、团结的呼吁,将个人情感升华为对世界和谐的理想化寄托,赋予节日更深层的文化意义。

2. 音乐编排特色
编曲上可能融合了传统与现代元素,如笛子、铃铛等乐器点缀,既保留民俗音乐的质朴感,又通过电子节奏增强律动性。游学志的演奏风格(若为器乐作品)或演唱处理(若为人声作品)注重层次递进,从轻柔铺垫到高潮部分的饱满释放,形成情绪张力。

3. 文化符号的运用
标题中的“游学志”暗示了音乐与行走、探索的关联,可能通过旋律的流动感模拟旅途中的见闻与感悟。若结合歌词,或可见到对自然、城市、人群的意象化描写,将欢庆场景扩展为对多元文化的包容性赞美。

4. 审美价值与社会意义
作品跳脱单纯娱乐性,以音乐为载体传递普世价值。其重复的副歌段落易引发听众参与感,而细腻的过渡乐句则体现艺术性,平衡了通俗与深度的表达,成为连接个体情感与集体记忆的桥梁。

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