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歌曲:《乘着歌声的翅膀》

乘着歌声的翅膀 - 中央人民广播电台少年广播合唱团 文本歌词

乘着歌声的翅膀
乘着歌声的翅膀 - 中央人民广播电台少年广播合唱团
乘着那歌声的翅膀
亲爱的随我前往
去到那恒河的岸边
最美丽的好地方
那花园里开满了玫瑰
月亮在放射光辉
玉莲花在那儿等待
等她的小妹妹
玉莲花在那儿等待
等她的小妹妹
紫罗兰微笑的耳语
仰望着那明亮星星
玫瑰花悄悄地讲着
她芬芳的心情
那温柔而可爱的俪鸟
跳过来细心倾听
远处那圣河的波涛
发出了喧嚣声
远处那圣河的波涛
发出了喧嚣声

乘着歌声的翅膀 - 中央人民广播电台少年广播合唱团 LRC歌词

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[00:00.00]乘着歌声的翅膀 - 中央人民广播电台少年广播合唱团
[00:08.57]乘着那歌声的翅膀
[00:12.38]亲爱的随我前往
[00:16.38]去到那恒河的岸边
[00:20.19]最美丽的好地方
[00:23.96]那花园里开满了玫瑰
[00:28.09]月亮在放射光辉
[00:31.96]玉莲花在那儿等待
[00:35.84]等她的小妹妹
[00:39.96]玉莲花在那儿等待
[00:43.77]等她的小妹妹
[00:47.90]紫罗兰微笑的耳语
[00:51.58]仰望着那明亮星星
[00:55.71]玫瑰花悄悄地讲着
[00:59.46]她芬芳的心情
[01:03.46]那温柔而可爱的俪鸟
[01:07.33]跳过来细心倾听
[01:11.21]远处那圣河的波涛
[01:15.21]发出了喧嚣声
[01:19.27]远处那圣河的波涛
[01:22.83]发出了喧嚣声

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歌曲赏析

《乘着歌声的翅膀》作为中央人民广播电台少年广播合唱团的经典演绎作品,展现了童声合唱艺术的纯净魅力与丰富表现力。以下从音乐特征与艺术内涵两个维度进行赏析:

一、音乐表现手法
1. 声部架构:作品采用多声部复调织体,高音声部如羽翼般轻盈流动,中低声部以和声铺垫形成立体音响空间,展现合唱团出色的声部平衡能力。

2. 旋律特征:主题乐句以五声音阶为基础,通过级进与跳进相结合的旋法,既保持民族音乐韵味,又形成翱翔般的旋律线条。副歌部分的模进手法强化了"飞翔"的听觉意象。

3. 节奏处理:三拍子基础律动中嵌入切分节奏,既保持圆舞曲的荡漾感,又通过节奏错位制造动态张力,暗合歌词中"翅膀"的振翅律动。

二、艺术内涵解析
1. 意象营造:通过渐强渐弱的力度控制与声部交替,构建出云层穿梭的空间感。钢琴伴奏的琶音音型模拟风拂羽毛的质感,与童声的清澈音色形成通感效应。

2. 情感表达:作品突破传统儿歌范式,在欢快基调中融入朦胧的憧憬感。第二乐段转调处理象征视角升高,体现从具象欢愉到精神翱翔的情感升华。

3. 文化价值:合唱团精准把握作品"以美育人"的特质,用严谨的合唱技法传递出中国少儿音乐教育对"真善美"的追求,展现专业童声合唱的艺术高度。

该演绎将技术规范与艺术自由完美统一,使简单的"飞翔"主题升华为对音乐审美本体的诗意诠释,堪称中国童声合唱的典范之作。

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