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歌曲：《わすれな草》

わすれな草 - Lilly me 文本歌词

Forget-me-not
演唱：谢霆锋
詞：尾崎豊
曲：尾崎豊
狼风制作
小さな朝の光は疲れて眠る愛にこぼれて
流れた時の多さに　
うなずく様によりそう二人
窓をたたく風に目覚めて　
君に頬をよせてみた
「幸せかい？」昨晩のぬくもりに
そっとささやいて強く君を抱きしめた
初めて君と出会った日僕はビルのむこうの
空をいつまでもさがしてた
君がおしえてくれた花の名前は
街にうもれそうな小さなわすれな草
時々愛の終りの悲しい夢を君は見るけど
僕の胸でおやすみよ　
二人の人生わけあい生きるんだ
愛の行く方に答えはなくて　
いつでもひとりぼっちだけど
「幸せかい？」ささやかな暮らしに
時はためらいさえも　
ごらん　愛の強さに変えた
時々僕は　
無理に君を僕の形に
はめてしまいそうになるけれど
二人が育む愛の名前は
街にうもれそうな　
小さなわすれな草
行くあてのない街角にたたずみ　
君に口づけても
「幸せかい？」狂った街では
二人のこの愛さえ　
うつろい踏みにじられる
初めて君と出会った日僕はビルのむこうの
空をいつまでもさがしてた
君がおしえてくれた花の名前は
街にうもれそうな　
小さなわすれな草

わすれな草 - Lilly me LRC歌词

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[ti:谢霆锋 - Forget Me Not]
[ar:谢霆锋]
[al:毋忘我(香港版)]
[by:狼风]
[00:01.000]Forget-me-not
[00:03.000]演唱：谢霆锋
[00:05.000]詞：尾崎豊
[00:07.000]曲：尾崎豊
[00:09.000]
[00:11.000] 狼风制作
[00:12.000]
[00:12.817]小さな朝の光は疲れて眠る愛にこぼれて
[00:25.727]流れた時の多さに　
[00:31.521]うなずく様によりそう二人
[00:37.848]窓をたたく風に目覚めて　
[00:44.710]君に頬をよせてみた
[00:49.365]
[00:51.130]「幸せかい？」昨晩のぬくもりに
[00:58.152]そっとささやいて強く君を抱きしめた
[01:04.116]
[01:04.270]初めて君と出会った日僕はビルのむこうの
[01:11.910]空をいつまでもさがしてた
[01:17.067]君がおしえてくれた花の名前は
[01:22.837]街にうもれそうな小さなわすれな草
[01:31.115]
[01:42.631]時々愛の終りの悲しい夢を君は見るけど
[01:54.729]僕の胸でおやすみよ　
[02:01.350]二人の人生わけあい生きるんだ
[02:08.242]愛の行く方に答えはなくて　
[02:13.961]いつでもひとりぼっちだけど
[02:18.576]
[02:21.072]「幸せかい？」ささやかな暮らしに
[02:27.794]時はためらいさえも　
[02:30.581]ごらん　愛の強さに変えた
[02:33.547]
[02:33.703]時々僕は　
[02:36.398]無理に君を僕の形に
[02:40.292]はめてしまいそうになるけれど
[02:46.683]二人が育む愛の名前は
[02:53.080]街にうもれそうな　
[02:56.100]小さなわすれな草
[03:04.598]
[03:25.054]行くあてのない街角にたたずみ　
[03:30.639]君に口づけても
[03:37.001]「幸せかい？」狂った街では
[03:44.303]二人のこの愛さえ　
[03:46.976]うつろい踏みにじられる
[03:50.141]
[03:50.541]初めて君と出会った日僕はビルのむこうの
[03:55.380]空をいつまでもさがしてた
[04:03.442]君がおしえてくれた花の名前は
[04:09.282]街にうもれそうな　
[04:12.215]小さなわすれな草
[04:19.459]

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歌曲赏析

《わすれな草-Lilly me》是一首充满细腻情感与诗性意象的日式流行作品。歌曲以“勿忘草”（わすれな草）为核心意象，通过花草的脆弱与永恒象征记忆与情感的纠葛，旋律线条柔美而富有叙事性，钢琴与弦乐的编曲营造出朦胧的回忆氛围。

歌词通过季节变换与自然景物的隐喻（如凋零的花瓣、晨露等），刻画了“无法忘却的离别”这一主题。副歌部分的旋律起伏如同情感的潮汐，高音区短暂的爆发暗示压抑中的倾诉欲，而回归低吟的尾句则强化了遗憾与释然交织的矛盾心境。歌名中“Lilly me”的英文缀词可能暗含双重解读——既是“我如百合般纯净”的自我投射，也是“请记住这样的我”的恳求。

音乐结构上，桥段部分的转调处理宛如记忆的闪回，突然的离调和弦与主歌的平稳形成张力，象征现实与回忆的碰撞。整首作品以含蓄的东方美学表达现代人共通的情感困境，在温柔的旋律中完成对“遗忘”与“铭记”这一永恒命题的诗意探讨。