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歌曲：《契妹》

契妹 - My Girls 文本歌词

契妹(粤)
词曲编曲： Rubato
演唱：My Girls
My Girls-契妹(粤)
制作
无微不至留堂伴你
明日小测造就转机
循序渐进细细谨记
温书法偷偷跟痴心连起
输了余情未死
来日便轻松得分事事报喜
来让我包装饮品去亲你
开解过总可跟你成知己
请准我做你契妹
如心声以代数徘徊
如功课喜爱贴近你
烦扰却满道理
让我多有利多顾忌亦包尾
很配做你契妹
如心声跟制度全情麻痹
只要不争气下课会再遇你
My Girls-契妹(粤)
制作
田鸭制从未合你
仍愿受苦闷读至死
来吧逗你上课嬉戏
班房里总得懂一些是非
落堂仍像伴我
球场上悄悄看你玩乐过火
沉迷地边温书边欠功课
一考试竟想跟你挨不过
请准我做你契妹
如心声以代数徘徊
如功课喜爱贴近你
烦扰却满道理
让我多有利多顾忌亦包尾
很配做你契妹
如心声跟制度全情麻痹
只要不争气下课会再遇你
同学劝我犯错能减轻痛楚
然后扮知己诈生疏
诈生气竟当成果
无谓记上大过恋火太多
螳螂别误导校草玩火
请准我做你契妹
如心声以代数徘徊
如功课喜爱贴近你
烦扰却满道理
让我多有利多顾忌亦包尾
很配做你契妹
如心声跟制度全情麻痹
只要不争气让我永远跟你
风扇识穿课本竟藏着爱你
My Girls-契妹(粤)
制作

契妹 - My Girls LRC歌词

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[ti:契妹]
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[00:00.00]契妹(粤)
[00:02.00]词曲编曲： Rubato
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[00:17.31]明日小测造就转机
[00:20.46]循序渐进细细谨记
[00:23.35]温书法偷偷跟痴心连起
[00:26.50]输了余情未死
[00:29.84]来日便轻松得分事事报喜
[00:32.97]来让我包装饮品去亲你
[00:35.82]开解过总可跟你成知己
[00:38.95][01:41.84][02:24.36]请准我做你契妹
[00:42.04][01:44.83][02:27.31]如心声以代数徘徊
[00:45.17][01:47.94][02:30.42]如功课喜爱贴近你
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[00:48.82][01:51.71][02:34.05]让我多有利多顾忌亦包尾
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[00:54.54][01:57.35][02:39.79]如心声跟制度全情麻痹
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[01:17.11]田鸭制从未合你
[01:20.14]仍愿受苦闷读至死
[01:23.25]来吧逗你上课嬉戏
[01:26.00]班房里总得懂一些是非
[01:29.40]落堂仍像伴我
[01:32.77]球场上悄悄看你玩乐过火
[01:35.88]沉迷地边温书边欠功课
[01:38.73]一考试竟想跟你挨不过
[02:09.07]同学劝我犯错能减轻痛楚
[02:12.06]然后扮知己诈生疏
[02:14.13]诈生气竟当成果
[02:18.50]无谓记上大过恋火太多
[02:21.49]螳螂别误导校草玩火
[02:45.05]只要不争气让我永远跟你
[02:51.47]风扇识穿课本竟藏着爱你

My Girls 的歌曲

歌曲赏析

《契妹-My Girls》是一首以女性情谊为主题的歌曲，通过轻快的旋律和细腻的歌词，展现了姐妹间深厚的情感纽带。歌曲以“契妹”这一亲昵称呼为核心，传递出彼此信任、支持与陪伴的温暖氛围。

歌词中运用生活化的场景和比喻，如“风雨同路”“分享心跳”，将抽象的情感具象化，强调女性友谊中无需言语的默契。编曲上融合流行与电子元素，节奏明快而不失柔美，呼应歌词中“青春共舞”的活力感。

歌曲的亮点在于打破传统女性关系叙事，不强调依赖或竞争，而是平等互助的成长关系。副歌部分重复的“My Girls”形成记忆点，既是宣言也是归属感的表达。bridge段落的情绪升华，暗示这种情谊能超越时间，成为生命中的恒定力量。

整体上，作品用当代音乐语言重新诠释了“金兰之交”的内涵，既有少女的俏皮感，又包含成熟的情感厚度，是一首兼具传唱度与情感深度的友情颂歌。