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歌曲:《勤仔》

勤仔 - 李克勤 文本歌词

勤仔
勤仔
歌手:李克勤|作曲:杨毅
填词:黄伟文|编曲:杨毅
编辑:aihaohaohot
既然难事有大人做
我为何用脑
既有人全日抱住游玩
我为何学走路
既然沉睡这么快活
长留摇篮好
无谓起身赶去
学那些字母
如若要
抱抱有妈妈抱住
饿了吗
MumMum亦随时奉上
沉闷了
永远有车车我玩
一不开心
大量姐姐可以亲
他朝要亲
她将吓亲
今天一声我要
位位都听唤召
事事被照料
我喜欢的话只要笑
小宝宝一老了
就是普通人了
我知我十年廿年后
大概亦会像你
忽然又情愿停下
还是不想长大了
musicnow
你们期待我廿年后
变大人物吗
你那童年大概亦全日
听着同样的话
你成年后卒之也是
平平无奇吗
何事一早迫我
让我很害怕
情愿要
抱抱有妈妈抱住
饿了吗
MumMum就随时奉上
沉闷了
永远有车车我玩
走出街街
外面就不宠我吗
不得意吗
不可爱吗
今天一声我要
位位都听唤召
事事被照料
我喜欢的话只要笑
小宝宝一老了
就是普通人了
我知我十年廿年后
大概亦会像你
忽然又情愿停下
还是不想长大了
musicnow
今天一声我要
位位都听唤召
事事被照料
我喜欢的话只要笑
小宝宝一老了
就是普通人了
我知我十年廿年后
大概亦会像你
忽然又情愿停下
还是不想长大了
今天一声我要
位位都听唤召
事事被照料
我喜欢的话只要笑
小宝宝一老了
就是普通人了
我知我十年廿年后
大概亦会像你
忽然又情愿停下
还是不想长大了
musicnow
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勤仔 - 李克勤 LRC歌词

[ti:勤仔]
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[00:03.50]歌手:李克勤|作曲:杨毅
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[00:07.50]编辑:aihaohaohot
[00:09.72]既然难事有大人做
[00:11.77]我为何用脑
[00:13.49]既有人全日抱住游玩
[00:15.64]我为何学走路
[00:17.61]既然沉睡这么快活
[00:19.68]长留摇篮好
[00:21.39]无谓起身赶去
[00:23.10]学那些字母
[00:25.01]如若要
[00:26.24]抱抱有妈妈抱住
[00:28.91]饿了吗
[00:30.13]MumMum亦随时奉上
[00:33.10]沉闷了
[00:34.18]永远有车车我玩
[00:36.99]一不开心
[00:38.12]大量姐姐可以亲
[00:40.86]他朝要亲
[00:43.01]她将吓亲
[02:52.02][02:30.63][01:50.93][00:45.02]今天一声我要
[02:53.71][02:32.94][01:52.83][00:46.94]位位都听唤召
[02:55.46][02:34.95][01:54.87][00:48.85]事事被照料
[02:56.70][02:36.36][01:56.36][00:50.18]我喜欢的话只要笑
[02:58.88][02:38.87][01:58.82][00:52.81]小宝宝一老了
[03:00.82][02:40.87][02:00.80][00:54.78]就是普通人了
[03:02.57][02:42.83][02:02.97][00:56.88]我知我十年廿年后
[03:04.70][02:45.22][02:05.20][00:59.11]大概亦会像你
[03:06.41][02:47.12][02:07.36][01:01.40]忽然又情愿停下
[03:07.90][02:48.66][02:09.10][01:03.27]还是不想长大了
[03:13.15][02:14.33][01:08.36]musicnow
[01:15.27]你们期待我廿年后
[01:17.75]变大人物吗
[01:19.52]你那童年大概亦全日
[01:21.70]听着同样的话
[01:23.63]你成年后卒之也是
[01:25.70]平平无奇吗
[01:27.29]何事一早迫我
[01:28.85]让我很害怕
[01:31.22]情愿要
[01:32.29]抱抱有妈妈抱住
[01:34.93]饿了吗
[01:36.21]MumMum就随时奉上
[01:39.01]沉闷了
[01:40.21]永远有车车我玩
[01:42.98]走出街街
[01:44.19]外面就不宠我吗
[01:46.90]不得意吗
[01:48.86]不可爱吗
[03:27.37]end
听吧欢迎您的光临!

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歌曲赏析

《勤仔-李克勤》是一首充满个人特色与情感张力的粤语歌曲,展现了李克勤标志性的细腻唱腔与音乐叙事能力。以下为歌曲的赏析:

1. 主题与情感内核
歌曲以“勤仔”为切入点,通过自述式歌词传递出对生活、成长或情感的深刻反思。歌词中可能隐含对自我身份的探讨(如昵称“勤仔”的亲昵感与平凡性),或对人生起伏的豁达态度。李克勤的演绎赋予角色鲜活感,既有市井气息,又不失艺术深度。

2. 音乐编排特色
旋律线条流畅,副歌部分可能采用递进式音高设计,配合弦乐或钢琴的铺陈,强化情感的层次感。编曲上或融合流行与轻摇滚元素,鼓点节奏明快却不失克制,衬托出歌手声音的穿透力。过渡段的器乐solo(如吉他或小提琴)可能成为情绪转折点。

3. 歌词文学性
粤语歌词的俚俗与诗意结合是亮点,善用比喻(如以日常物件隐喻人生境遇)和双关语,既接地气又耐人寻味。重复出现的核心词(如“勤仔”)形成记忆点,同时暗含对“勤奋”精神的解构或致敬。

4. 演唱技巧
李克勤以“零瑕疵”的稳定气息著称,此曲中可能运用真假音转换增强戏剧性,或通过咬字的轻重变化(如刻意强调粤语入声字)传递自嘲、坚定等复杂情绪,使角色形象更立体。

5. 社会共鸣
若歌曲涉及奋斗主题,则通过小人物的视角引发大众共情;若侧重情感,则可能以男性内敛视角剖析爱情或亲情,区别于传统情歌的直白表达。

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