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歌曲:《毕业歌》

毕业歌 - 经典老歌 文本歌词

毕业歌
同学们大家起来
担负起天下的兴亡
听吧满耳是大众的嗟伤
看吧一年年国土的沦丧
我们是要选择“战”还是“降”
我们要做主人去拼死在疆场
我们不愿做奴隶而青云直上
我们今天是桃李芬芳
明天是社会的栋梁
我们今天是弦歌在一堂
明天要掀起民族自救的巨浪
巨浪巨浪不断地增涨
同学们同学们
快拿出力量
担负起天下的兴亡
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毕业歌 - 经典老歌 LRC歌词

[ti:毕业歌]
[ar:中央乐团合唱团]
[al:]
[offset:500]
[00:05.67]同学们大家起来
[00:08.33]担负起天下的兴亡
[00:11.70]听吧满耳是大众的嗟伤
[00:15.11]看吧一年年国土的沦丧
[00:19.38]我们是要选择“战”还是“降”
[00:22.84]我们要做主人去拼死在疆场
[00:27.06]我们不愿做奴隶而青云直上
[00:31.50]我们今天是桃李芬芳
[00:34.12]明天是社会的栋梁
[00:36.75]我们今天是弦歌在一堂
[00:39.35]明天要掀起民族自救的巨浪
[00:53.88][00:44.62]巨浪巨浪不断地增涨
[00:57.34][00:47.95]同学们同学们
[00:59.16][00:49.81]快拿出力量
[01:01.05][00:51.57]担负起天下的兴亡
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经典老歌 的歌曲

歌曲赏析

《毕业歌》是一首具有鲜明时代特色的经典老歌,诞生于20世纪30年代,由田汉作词、聂耳作曲。歌曲以激昂奋进的旋律和充满号召力的歌词,展现了青年学子在民族危亡之际的爱国热情与责任担当。

音乐分析:
1. 旋律结构:采用进行曲风格,节奏铿锵有力,以四二拍为主,短促的附点音符和上行音阶营造出紧迫感与前进动力。
2. 和声编排:以传统五声音阶为基础,辅以西洋和声技法,既保留民族韵味,又增强了音乐的壮阔感。副歌部分通过重复的强节奏和弦,强化了集体宣誓般的感染力。

歌词赏析:
歌词以“同学们!”的呼告开篇,直击听众情感。通过“担负起天下的兴亡”“快拿出力量”等口号式表达,将个人命运与国家存亡紧密联系。比喻手法鲜明(如“巨浪”“暴风雨”象征时代动荡),层层递进的排比句式(如“我们要做主人去拼死在疆场”)激发青年群体的热血与使命感。

时代意义:
歌曲诞生于抗日救亡运动高潮期,超越了单纯的毕业离别主题,成为鼓舞一代人投身革命的精神号角。其艺术价值在于将政治诉求转化为大众化的音乐语言,实现了艺术性与战斗性的统一,至今仍被传唱为青春励志的象征。

演唱处理建议:
需把握“坚定昂扬”的基调,主歌部分叙述性较强,可适当控制力度;副歌需爆发式演绎,强调咬字的顿挫感,合唱版本可加入轮唱设计以增强层次。

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