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歌曲:《我们是好兄弟 - 许歌淳一&牛牛凯》

我们是好兄弟 - 许歌淳一&牛牛凯 - 许歌淳一 文本歌词

我们是好兄弟 - 许歌淳一&牛牛凯
歌手:许歌淳一
我们是好兄弟
作词:许兴刚
作曲:许兴刚
演唱:许歌淳一/牛牛凯
编曲:Soup
混音:Soup
录音:马木易
统筹:许磊
指导:洪星佑;&陈承希
监制:许兴刚
出品:华纳音悦
鸣谢:U/TI服装
许:
我们是好兄弟
手牵着手向前进
你帮我 我扶你
风雨同舟见真情
牛:
人生苦短
经不起漫长等待
与你同行
插上翅膀跟随才能飞得更高
许:
没有彩排
每天都是一场直播
我的朋友
一起品味得失在甘苦中升华
合:
我们是好兄弟
一路向前一起拼
波澜起 山水涧
笑傲江湖风雨晴
我们是好兄弟
手牵着手向前进
你帮我 我扶你
风雨同舟见真情
许:
人生苦短
经不起漫长等待
与你同行
插上翅膀跟随才能飞得更高
牛:
没有彩排
每天都是一场直播
我的朋友
一起品味得失在甘苦中升华
合:
我们是好兄弟
一路向前一起拼
波澜起 山水涧
笑傲江湖风雨晴
我们是好兄弟
手牵着手向前进
你帮我 我扶你
风雨同舟见真情
合:
我们是好兄弟
志同道合向前行
天地间 恩师情
笑声洒满校园情
我们是好兄弟
情同手足向前行
拜父母 敬恩情
人间孝道是真情
拜父母 敬恩情
人间孝道是真情

我们是好兄弟 - 许歌淳一&牛牛凯 - 许歌淳一 LRC歌词

[00:01.16]我们是好兄弟
[00:01.74]作词:许兴刚
[00:02.25]作曲:许兴刚
[00:02.74]演唱:许歌淳一/牛牛凯
[00:03.20]编曲:Soup
[00:03.74]混音:Soup
[00:04.30]录音:马木易
[00:04.78]统筹:许磊
[00:05.34]指导:洪星佑;&陈承希
[00:05.88]监制:许兴刚
[00:06.36]出品:华纳音悦
[00:06.92]鸣谢:U/TI服装
[00:07.40]许:
[00:10.15]我们是好兄弟
[00:13.62]手牵着手向前进
[00:17.30]你帮我 我扶你
[00:20.83]风雨同舟见真情
[00:24.40]牛:
[00:25.68]人生苦短
[00:27.52]经不起漫长等待
[00:30.60]与你同行
[00:32.27]插上翅膀跟随才能飞得更高
[00:36.82]许:
[00:37.73]没有彩排
[00:40.17]每天都是一场直播
[00:43.77]我的朋友
[00:45.18]一起品味得失在甘苦中升华
[00:50.57]合:
[00:51.29]我们是好兄弟
[00:55.12]一路向前一起拼
[00:58.74]波澜起 山水涧
[01:02.46]笑傲江湖风雨晴
[01:06.06]我们是好兄弟
[01:09.81]手牵着手向前进
[01:13.31]你帮我 我扶你
[01:17.14]风雨同舟见真情
[01:25.01]
[01:29.40]许:
[01:29.84]人生苦短
[01:31.05]经不起漫长等待
[01:34.60]与你同行
[01:36.25]插上翅膀跟随才能飞得更高
[01:41.03]牛:
[01:42.29]没有彩排
[01:44.00]每天都是一场直播
[01:47.49]我的朋友
[01:48.98]一起品味得失在甘苦中升华
[01:54.55]合:
[01:55.59]我们是好兄弟
[01:58.73]一路向前一起拼
[02:02.47]波澜起 山水涧
[02:06.16]笑傲江湖风雨晴
[02:09.87]我们是好兄弟
[02:13.42]手牵着手向前进
[02:17.16]你帮我 我扶你
[02:20.85]风雨同舟见真情
[02:24.40]合:
[02:26.22]我们是好兄弟
[02:29.21]志同道合向前行
[02:32.95]天地间 恩师情
[02:36.55]笑声洒满校园情
[02:40.26]我们是好兄弟
[02:43.89]情同手足向前行
[02:47.68]拜父母 敬恩情
[02:51.41]人间孝道是真情
[02:55.01]拜父母 敬恩情
[02:58.73]人间孝道是真情
[03:06.09]

许歌淳一 的歌曲

歌曲赏析

《我们是好兄弟》是一首充满童真与友情的儿童歌曲,由许歌淳一与牛牛凯共同演唱。歌曲以轻快的旋律和简单直白的歌词,传递出孩子间纯真无邪的兄弟情谊,展现了童年友谊的温暖与美好。

旋律与节奏分析
歌曲采用明快的流行曲风,节奏活泼跳跃,符合儿童音乐的审美特点。编曲中运用了电子音效与打击乐元素,增强了律动感,容易引发听众的共鸣与跟唱欲望。副歌部分的重复性旋律设计,强化了记忆点,适合儿童传唱。

歌词主题赏析
歌词以第一人称视角,直白地表达“兄弟”间的陪伴与支持,如“一起笑一起闹”“永远不分开”等句,突出了孩童世界中简单而真挚的情感纽带。通过具象化的生活场景(如玩耍、分享秘密)传递友谊的珍贵,语言质朴却充满感染力。

演唱与情感表达
两位小歌手的嗓音清澈稚嫩,演唱中带有自然的童趣,未加修饰的真诚感成为歌曲亮点。合唱部分的和声设计,象征了友谊中的默契与协作,进一步烘托主题。

社会意义
在强调个体竞争的时代背景下,歌曲回归纯真的人际关系教育,潜移默化地引导孩子珍惜友谊、学会合作,具有积极的价值导向。

整体而言,这首作品通过音乐与歌词的巧妙结合,成功塑造了一个充满阳光与信任的童年世界,既是儿童情感教育的生动素材,也能唤起成年听众对纯真年代的怀念。

上一首:不要再伤害我-魏燕下一首:剑伤-李易峰
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