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歌曲:《星期天 - 徐小平(北大音乐教师)》

星期天 - 徐小平(北大音乐教师) - 华人群星4 文本歌词

星期天 - 徐小平(北大音乐教师)
歌手:华人群星4
今天又是星期天 星期天
    静静悄悄是校园 是校园
    北京同学都回家 去团圆
    呼儿嘿哟
    留下俺这外地人受呀么受孤单
    不见老师也不见辅导员
    不想看书也不想做实验
    泡了一袋方便面 越吃越饿
    呼儿嘿哟
    点一支大重九越抽越烦
    今天又是星期天 星期天
    热热闹闹是校园 是校园
    到处有人谈恋爱 而且kiss
    呼儿嘿哟
    把俺这个纯情少年来呀么来污染
    不想上街也不想逛公园
    没有友谊更没有恋爱谈
    写了一首朦胧诗 向谁奉献
    呼儿嘿哟
    插上了电炉 寻求温暖
    今天又是星期天 星期天
    轰轰烈烈是校园 是校园
    校长书记来宿舍 问寒问暖
    呼儿嘿哟
    叫俺树立无产阶级人呀么人生观
    俺爹俺娘在家乡盼望俺
    俺哥俺妹常来信羡慕俺
    大道理和小算盘俺岂不知
    呼儿嘿哟
    怕就怕过这星期天
    唉~星期天

星期天 - 徐小平(北大音乐教师) - 华人群星4 LRC歌词

今天又是星期天 星期天
    静静悄悄是校园 是校园
    北京同学都回家 去团圆
    呼儿嘿哟
    留下俺这外地人受呀么受孤单
    不见老师也不见辅导员
    不想看书也不想做实验
    泡了一袋方便面 越吃越饿
    呼儿嘿哟
    点一支大重九越抽越烦
    今天又是星期天 星期天
    热热闹闹是校园 是校园
    到处有人谈恋爱 而且kiss
    呼儿嘿哟
    把俺这个纯情少年来呀么来污染
    不想上街也不想逛公园
    没有友谊更没有恋爱谈
    写了一首朦胧诗 向谁奉献
    呼儿嘿哟
    插上了电炉 寻求温暖
    今天又是星期天 星期天
    轰轰烈烈是校园 是校园
    校长书记来宿舍 问寒问暖
    呼儿嘿哟
    叫俺树立无产阶级人呀么人生观
    俺爹俺娘在家乡盼望俺
    俺哥俺妹常来信羡慕俺
    大道理和小算盘俺岂不知
    呼儿嘿哟
    怕就怕过这星期天
    唉~星期天

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歌曲赏析

《星期天》由北大音乐教师徐小平创作并演唱,是一首充满生活气息与人文关怀的流行音乐作品。歌曲以轻松明快的旋律为基调,钢琴与吉他交织出温暖的编曲氛围,节奏舒缓如周末清晨的阳光,传递出对平凡生活的诗意捕捉。

歌词以"星期天"为意象载体,通过细腻的白描手法展开都市人的闲暇图景——睡到自然醒的慵懒、咖啡杯里的时光沉淀、与友人相聚的简单欢愉。徐小平的嗓音醇厚质朴,在副歌部分采用渐强的情感处理,将"放慢脚步感受生活"的主题升华,体现了知识分子对现代人精神困境的温柔观照。

作品结构遵循经典流行范式,但通过间奏加入的口琴独奏增添了一抹怀旧色彩,形成雅俗共赏的艺术平衡。作为高校教师的创作,歌曲既有民谣的叙事性,又保持了流行音乐的传唱度,尤其"晾晒心事"等意象的运用,展现了将日常体验转化为艺术表达的功力。整首作品犹如音乐散文,用律动唤醒人们对生活本真的感知。

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