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歌曲:《丑小鸭》

丑小鸭 - 英文群星2 文本歌词

丑小鸭
丑小鸭 - 少儿歌曲
词:彭野
曲:彭野
它是一只小鸭 一只丑小鸭 丑小鸭
所有的小伙伴都来欺负它 欺负它
它被人讥笑 它到处挨打
甚至连小鸡也来欺负它
它伤心透了 他害怕极了
它躲在外面就是不敢回家
当冬天到来了 它被冻僵了 冻僵了
当春天到来了 它终于苏醒了 苏醒了
她翅膀硬了 它飞起来了
它看见美丽的天鹅在玩耍
它飞向它们 奇迹发生了
天鹅们热烈地欢迎同伴回家
丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么幸福呀
丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么快乐呀
当冬天到来了 它被冻僵了 冻僵了
当春天到来了 它终于苏醒了 苏醒了
她翅膀硬了 它飞起来了
它看见美丽的天鹅在玩耍
它飞向它们 奇迹发生了
天鹅们热烈地欢迎同伴回家
丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么幸福呀
丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么快乐呀

丑小鸭 - 英文群星2 LRC歌词

[ti:丑小鸭]
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[al:彭野新儿歌]
[by:喏小七]
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[00:08.30]它是一只小鸭 一只丑小鸭 丑小鸭
[00:17.83]所有的小伙伴都来欺负它 欺负它
[00:26.78]
[00:27.49]它被人讥笑 它到处挨打
[00:32.31]甚至连小鸡也来欺负它
[00:37.10]它伤心透了 他害怕极了
[00:41.81]它躲在外面就是不敢回家
[00:46.79]当冬天到来了 它被冻僵了 冻僵了
[00:56.01]当春天到来了 它终于苏醒了 苏醒了
[01:04.85]
[01:05.75]她翅膀硬了 它飞起来了
[01:10.74]它看见美丽的天鹅在玩耍
[01:15.44]它飞向它们 奇迹发生了
[01:20.26]天鹅们热烈地欢迎同伴回家
[01:25.18]
[01:25.72]丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么幸福呀
[01:34.72]丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么快乐呀
[01:44.24]
[02:03.65]当冬天到来了 它被冻僵了 冻僵了
[02:12.73]当春天到来了 它终于苏醒了 苏醒了
[02:22.43]她翅膀硬了 它飞起来了
[02:27.56]它看见美丽的天鹅在玩耍
[02:32.13]它飞向它们 奇迹发生了
[02:37.09]天鹅们热烈地欢迎同伴回家
[02:42.43]丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么幸福呀
[02:51.59]丑小鸭变成了天鹅 丑小鸭多么快乐呀
[03:01.15]

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歌曲赏析

《丑小鸭-英文群星2》是一首以经典童话《丑小鸭》为灵感创作的英文歌曲,通过群星合唱的形式传递了关于自我认同与成长的深刻主题。以下为歌曲的赏析:

主题与情感内核


歌曲以“丑小鸭”的蜕变历程为隐喻,聚焦于个体在成长中经历的孤独、质疑与最终绽放的光芒。歌词通过对比“被排斥的脆弱”与“发现真我后的自信”,传递出“差异并非缺陷,而是独特潜力”的积极价值观。副歌部分的高亢旋律与和声设计,强化了从迷茫到觉醒的情感转折,引发听众共鸣。

音乐编排与风格


- 合唱层次:群星演唱的形式赋予歌曲多元声线,不同音色的交织既象征社会中的多样个体,又通过和声统一性暗喻“殊途同归”的成长共性。
- 节奏与配器:轻快的民谣节奏搭配弦乐铺垫,既保留童话的轻盈感,又通过鼓点渐进推动情绪升华,尤其在蜕变段落加入管乐烘托辉煌感。
- 歌词意象:运用“feathers”(羽毛)、“mirror”(镜子)等具象词汇,将抽象的心理挣扎可视化,而重复的“I am swan”(我是天鹅)宣言则成为点睛之笔。

社会意义与艺术表达


歌曲跳脱童话框架,赋予现代解读——对边缘群体的声援。通过音乐剧式的起伏编排,将个人成长史诗化,鼓励听众接纳非常态的美。其艺术价值在于用平易的旋律包裹哲学思考,实现娱乐性与深度的平衡。

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