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歌曲:《三好学生》

三好学生 - 张茂启 文本歌词

三好学生
歌词名称:三好学生
歌手:张茂启
所属专辑:
︿☆三好学生☆︿
演唱:张茂启
︿☆歌词制作:断尘公子☆︿
→QQ:37 520 1163←
★【歌词网】
现在开始做 第七套广播体操
第一组 伸展运动 预备~起
鬼叫的闹钟 打破了美梦
我有点头痛 还伴着睡眼朦胧
脑袋太空 眼睛太红
眼袋和书包太重 谁又能懂
早餐 吃到一半 发现 已经没有时间
来不及洗脸 往学校方向赶
因为我怕罚站 我怕难堪
我怕老师严厉的脸 和那些指指点点
黑板在反光 我真的有点紧张
空白的试卷 我写不出标准答案
挥洒的粉笔沫 飞向我的课桌
课本越堆越厚 功课越做越多
我多么希望能拥有一只机器猫
把所有书本文字印在记忆面包
我多么希望能拥有两次大休息
但本该休息的周末还是给了补习
不是举手就代表要回答问题
有时候可能仅仅是因为尿急
拿不到满分不代表没有努力
因为你看不到他在偷偷哭泣
他又何尝 不是希望
能得到那张 有他名字的奖状
这样 就能够得到老师的夸奖
这样 就不会再被赏几个耳光
这公式 我一直解不开
这手指 我一直都在掰
这解释 我一直不明白
我一直游在这片题海
我是不是你眼中的那个三好学生
我只是做我自己不喜欢和别人争
我知道我不是你所谓的三好学生
为什么一纸试卷就决定我的人生
为革命 保护视力
眼保健操 开始 闭眼
在我记忆中有个叫小明的人物
他活跃在课本里的各种题目
他家的水管 永远是开的
他团结友爱 永远是乖的
课本里的小明慢慢地长大
他发现现实和书本差距那么大
那些用铅笔勾勒出的图画
全部败给了残酷的橡皮擦
所以他不再相信那些童话
他慢慢学着让自己变化
他摘下面具后感到更加害怕
于是他继续戴着继续装聋作哑
他已经忘记了勾三股四玄五
他已经忘记了正弦余切函数
他已经忘记了有些单词怎么读
他却没忘记放学后的溜溜珠
他已记不起阿基米德定律
他已记不起化学反应原理
他已记不起难解的应用题
但他记得其乐无穷小霸王学习机
多少人头破血流为了争个第一
多少人一直努力落个一败涂地
多少人跌倒以后再也没有爬起
多少人付出和收获不成正比
这答案 我一直都在猜
这架势 我一直学不来
这无奈 我一直甩不开
我慢慢融入这片人海
我是不是你眼中的那个三好学生
我只是做我自己不喜欢和别人争
我知道我不是你所谓的三好学生
为什么一纸试卷就决定我的人生

三好学生 - 张茂启 LRC歌词

[ti:三好学生]
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[by:阿源]
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[00:09.30] ★【歌词网】
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[00:13.27]现在开始做 第七套广播体操
[00:17.08]第一组 伸展运动 预备~起
[00:21.66]
[00:44.15]鬼叫的闹钟 打破了美梦
[00:46.15]我有点头痛 还伴着睡眼朦胧
[00:48.81]脑袋太空 眼睛太红
[00:50.99]眼袋和书包太重 谁又能懂
[00:53.39]
[00:53.69]早餐 吃到一半 发现 已经没有时间
[00:56.24]来不及洗脸 往学校方向赶
[00:58.53]因为我怕罚站 我怕难堪
[01:00.73]我怕老师严厉的脸 和那些指指点点
[01:03.42]
[01:04.02]黑板在反光 我真的有点紧张
[01:06.22]空白的试卷 我写不出标准答案
[01:08.77]挥洒的粉笔沫 飞向我的课桌
[01:11.21]课本越堆越厚 功课越做越多
[01:13.60]
[01:14.05]我多么希望能拥有一只机器猫
[01:16.74]把所有书本文字印在记忆面包
[01:18.99]我多么希望能拥有两次大休息
[01:22.42]但本该休息的周末还是给了补习
[01:24.17]
[01:24.53]不是举手就代表要回答问题
[01:26.28]有时候可能仅仅是因为尿急
[01:28.97]拿不到满分不代表没有努力
[01:31.31]因为你看不到他在偷偷哭泣
[01:33.51]
[01:34.42]他又何尝 不是希望
[01:36.31]能得到那张 有他名字的奖状
[01:38.75]这样 就能够得到老师的夸奖
[01:41.14]这样 就不会再被赏几个耳光
[01:43.64]
[01:44.13]这公式 我一直解不开
[01:46.69]这手指 我一直都在掰
[01:48.83]这解释 我一直不明白
[01:51.13]我一直游在这片题海
[01:53.87]
[01:54.36]我是不是你眼中的那个三好学生
[01:59.45]我只是做我自己不喜欢和别人争
[02:04.40]我知道我不是你所谓的三好学生
[02:09.19]为什么一纸试卷就决定我的人生
[02:13.84]
[02:14.85]为革命 保护视力
[02:18.19]眼保健操 开始 闭眼
[02:23.48]
[02:23.92]在我记忆中有个叫小明的人物
[02:26.67]他活跃在课本里的各种题目
[02:29.21]他家的水管 永远是开的
[02:31.71]他团结友爱 永远是乖的
[02:34.11]
[02:34.44]课本里的小明慢慢地长大
[02:36.55]他发现现实和书本差距那么大
[02:39.40]那些用铅笔勾勒出的图画
[02:41.49]全部败给了残酷的橡皮擦
[02:44.15]
[02:44.70]所以他不再相信那些童话
[02:46.53]他慢慢学着让自己变化
[02:49.40]他摘下面具后感到更加害怕
[02:51.90]于是他继续戴着继续装聋作哑
[02:54.31]
[02:54.85]他已经忘记了勾三股四玄五
[02:56.79]他已经忘记了正弦余切函数
[02:59.32]他已经忘记了有些单词怎么读
[03:02.05]他却没忘记放学后的溜溜珠
[03:04.56]
[03:05.08]他已记不起阿基米德定律
[03:06.76]他已记不起化学反应原理
[03:09.36]他已记不起难解的应用题
[03:12.11]但他记得其乐无穷小霸王学习机
[03:14.46]
[03:15.01]多少人头破血流为了争个第一
[03:16.83]多少人一直努力落个一败涂地
[03:19.36]多少人跌倒以后再也没有爬起
[03:21.90]多少人付出和收获不成正比
[03:23.66]
[03:24.48]这答案 我一直都在猜
[03:26.76]这架势 我一直学不来
[03:29.36]这无奈 我一直甩不开
[03:31.65]我慢慢融入这片人海
[03:34.28]
[03:34.75]我是不是你眼中的那个三好学生
[03:39.88]我只是做我自己不喜欢和别人争
[03:44.76]我知道我不是你所谓的三好学生
[03:49.31]为什么一纸试卷就决定我的人生
[03:55.31]

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歌曲赏析

《三好学生-张茂启》赏析:

这首歌曲以"三好学生"张茂启为叙事核心,通过明快的旋律和质朴的歌词,构建了一个积极向上的青春成长故事。音乐语言上采用进行曲式的节奏型,配合跳跃的音程进行,营造出朝气蓬勃的听觉意象。

歌词文本通过"早读的晨光"、"黑板前的身影"等具象化场景描写,将模范学生的日常生活诗化。副歌部分重复出现的"三好学生"称号形成语义强调,既是对传统教育价值的肯定,也暗含对标准化评价体系的思考。bridge段落的转调处理,暗示着主角在荣誉背后的个性成长。

歌曲的编配特色鲜明,电子音色与传统校园乐队配置的融合,既保留校园民谣的清新感,又注入现代流行元素。间奏中突然插入的变奏段落,通过节奏切分打破常规律动,隐喻好学生形象下隐藏的青春躁动。

整体上,作品以类型化的音乐叙事完成对当代教育图景的微观呈现,在颂扬与反思之间保持着巧妙的平衡。结尾处渐弱处理的人声吟唱,留给听众关于成长本质的开放式思考空间。

上一首:都是月老惹的祸-丁当下一首:Song 4 u-Me小丑
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