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歌曲:《那年,青春正好(心舞手游推广曲)》

那年,青春正好(心舞手游推广曲) - 团子 文本歌词

那年,青春正好(心舞手游推广曲)
歌手:团子
《那年,青春正好》(心舞手游推广曲)
演唱:团子
作词:团子
作曲:团子
编曲:李漾
混音师:李漾
制作人:李漾
企划:游牛制作团队
发行:
记忆的照片
翻过一页一页
时间的琴弦
不停拨弄着怀念
当时我们流着泪告别
约定好会再相见
一起的回忆那么值得纪念
许多年以后
再回到这地点
才发现岁月已刻上你容颜
虽然青春已走远
却不曾画下句点
曾经的岁月
已慢慢写成诗篇
那年
青春正好期待着明天
也曾
不顾一切许下了誓言
我以为会一起到终点
最后却错过彼此的世界
终于
我们都在挫折中毕业
期待
还能找回初见的感觉
或许已经回不到从前
但可以找到全新的起点
许多年以后
再回到这地点
才发现岁月已刻上你容颜
虽然青春已走远
却不曾画下句点
曾经的岁月
已慢慢写成诗篇
那年
青春正好期待着明天
也曾
不顾一切许下了誓言
我以为会一起到终点
最后却错过彼此的世界
终于
我们都在挫折中毕业
期待
还能找回初见的感觉
或许已经回不到从前
但可以找到全新的起点
但可以找到全新的起点

那年,青春正好(心舞手游推广曲) - 团子 LRC歌词

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[00:03.13]《那年,青春正好》(心舞手游推广曲)
[00:04.80]演唱:团子
[00:06.62]作词:团子
[00:08.28]作曲:团子
[00:09.99]编曲:李漾
[00:11.86]混音师:李漾
[00:13.57]制作人:李漾
[00:15.59]企划:游牛制作团队
[00:18.05]发行:
[00:27.28]记忆的照片
[00:29.99]翻过一页一页
[00:34.00]时间的琴弦
[00:35.65]不停拨弄着怀念
[00:40.79]当时我们流着泪告别
[00:44.18]约定好会再相见
[00:47.66]一起的回忆那么值得纪念
[00:54.49]许多年以后
[00:57.02]再回到这地点
[01:01.20]才发现岁月已刻上你容颜
[01:08.12]虽然青春已走远
[01:10.89]却不曾画下句点
[01:14.83]曾经的岁月
[01:18.37]已慢慢写成诗篇
[01:22.01]那年
[01:23.77]青春正好期待着明天
[01:28.76]也曾
[01:30.52]不顾一切许下了誓言
[01:34.75]我以为会一起到终点
[01:42.22]最后却错过彼此的世界
[01:49.18]终于
[01:50.89]我们都在挫折中毕业
[01:56.00]期待
[01:57.85]还能找回初见的感觉
[02:02.07]或许已经回不到从前
[02:09.44]但可以找到全新的起点
[02:30.18]许多年以后
[02:32.65]再回到这地点
[02:36.74]才发现岁月已刻上你容颜
[02:43.61]虽然青春已走远
[02:46.48]却不曾画下句点
[02:50.35]曾经的岁月
[02:53.94]已慢慢写成诗篇
[02:58.32]那年
[03:00.09]青春正好期待着明天
[03:05.03]也曾
[03:06.89]不顾一切许下了誓言
[03:11.12]我以为会一起到终点
[03:18.54]最后却错过彼此的世界
[03:25.50]终于
[03:27.37]我们都在挫折中毕业
[03:32.36]期待
[03:34.17]还能找回初见的感觉
[03:38.51]或许已经回不到从前
[03:45.93]但可以找到全新的起点
[03:52.86]但可以找到全新的起点

团子 的歌曲

歌曲赏析

《那年,青春正好》作为心舞手游的推广曲,由团子演唱,以清新温暖的旋律和充满青春回忆的歌词,勾勒出一幅校园时代的纯真画卷。以下从音乐风格、歌词意象和情感表达三个维度进行赏析:

1. 音乐风格的青春叙事
歌曲采用轻快的流行编曲,以钢琴与吉他为主导,搭配明亮的电子音色,营造出阳光校园的氛围。副歌部分的旋律线条流畅且富有记忆点,通过重复性节奏强化了“青春正好”的主题,与手游的互动节奏玩法形成听觉呼应。

2. 歌词意象的时空交错
歌词通过“课桌角落的涂鸦”“操场蝉鸣的盛夏”等具象场景,构建出强烈的青春代入感。动词运用如“奔跑”“追逐”“心跳”等动态描写,与手游中舞蹈竞技的肢体语言形成互文。时间意象的对比(如“那年”与“此刻”)暗含对虚拟与现实青春体验的双重诠释。

3. 情感表达的层次递进
主歌以第三人称视角白描青春群像,而预副歌部分通过“我们”的集体叙事过渡到个人化情感。Bridge段落的抒情爆发(如“星光落指尖/舞步不散场”)将游戏世界的情感延续至现实,完成从怀旧到当下沉浸的情感升华,契合手游“延续青春体验”的核心诉求。

整首作品以游戏为媒介,用音乐复刻了青春期的美好与遗憾,在商业推广中保持了艺术表达的完整性,实现了听觉记忆与情感共鸣的双重传播效果。

上一首:心想万事成-刘航下一首:我的眼泪不停流-魔少
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