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歌曲:《还不了的爱》

还不了的爱 - 赵仰瑞 文本歌词

还不了的爱
还不了的爱
词;赵仰瑞
曲;赵仰瑞
唱;赵仰瑞
经历了多少风雨
走过了多少坎坷
肉体的伤痕
心灵的伤痛
时时折磨着我
是爸爸妈妈
陪着我一路走过
他们教我人该怎么活
老师同学亲人朋友
你们的好我都记着
苦难是我的财富
磨难它造就了我
大家为我付出的爱
深深的感动着我
我在爱的河里浸泡过
孝敬父母 知恩图报 天经地义
人生短暂 时光飞逝
怎么还欠下的爱
还不了爸爸妈妈的爱
还不了亲人朋友的爱
还不了老师同学的爱
就让我大声大声唱出来
经历了多少风雨
走过了多少坎坷
苦难是我的财富
磨难它造就了我
是爸爸妈妈
陪着我一路走过
我在爱的河里浸泡过
孝敬父母 知恩图报 天经地义
人生短暂 时光飞逝
怎么还欠下的爱
还不了爸爸妈妈的爱
还不了亲人朋友的爱
还不了老师同学的爱
就让我大声大声唱出来
还不了爸爸妈妈的爱
还不了亲人朋友的爱
还不了老师同学的爱
我要把心中大爱----留在这人世间

还不了的爱 - 赵仰瑞 LRC歌词

[ti:还不了的爱]
[ar:赵仰瑞]
[00:00.06]还不了的爱
[00:01.21]
[00:02.68]词;赵仰瑞
[00:04.03]曲;赵仰瑞
[00:05.43]唱;赵仰瑞
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[00:09.88]
[00:29.20]经历了多少风雨
[00:32.59]走过了多少坎坷
[00:36.13]肉体的伤痕
[00:37.93]心灵的伤痛
[00:39.65]时时折磨着我
[00:43.03]是爸爸妈妈
[00:46.33]陪着我一路走过
[00:49.92]他们教我人该怎么活
[00:55.68]
[00:57.43]老师同学亲人朋友
[01:01.01]你们的好我都记着
[01:04.08]苦难是我的财富
[01:08.24]磨难它造就了我
[01:11.34]大家为我付出的爱
[01:14.37]深深的感动着我
[01:18.24]我在爱的河里浸泡过
[01:24.44]
[01:25.50]孝敬父母 知恩图报 天经地义
[01:32.54]人生短暂 时光飞逝
[01:36.54]怎么还欠下的爱
[01:41.45]
[01:41.90]还不了爸爸妈妈的爱
[01:46.15]还不了亲人朋友的爱
[01:50.43]还不了老师同学的爱
[01:54.57]就让我大声大声唱出来
[02:06.42]
[02:16.70]
[02:19.09]经历了多少风雨
[02:21.96]走过了多少坎坷
[02:25.54]苦难是我的财富
[02:29.10]磨难它造就了我
[02:32.96]是爸爸妈妈
[02:36.17]陪着我一路走过
[02:39.79]我在爱的河里浸泡过
[02:46.08]
[02:46.90]孝敬父母 知恩图报 天经地义
[02:53.98]人生短暂 时光飞逝
[02:57.67]怎么还欠下的爱
[03:06.12]
[03:06.66]还不了爸爸妈妈的爱
[03:10.57]还不了亲人朋友的爱
[03:14.77]还不了老师同学的爱
[03:19.18]就让我大声大声唱出来
[03:27.98]
[03:28.27]还不了爸爸妈妈的爱
[03:32.49]还不了亲人朋友的爱
[03:36.76]还不了老师同学的爱
[03:41.20]我要把心中大爱----留在这人世间
[03:59.63]
[04:01.54]

赵仰瑞 的歌曲

歌曲赏析

《还不了的爱》是一首情感浓烈的抒情歌曲,以赵仰瑞独特的嗓音和细腻的演绎,将一段无法偿还的深情娓娓道来。歌曲通过简洁而富有诗意的歌词,勾勒出爱情中的亏欠与遗憾,旋律线条流畅而富有张力,副歌部分的起伏尤其能触动听众心弦。

编曲上采用钢琴与弦乐为主基调,营造出既温柔又略带哀伤的氛围,间奏的弦乐推进将情感层次逐步深化。歌词中"还不了的爱"这一核心意象,既指向具体的情感关系,也隐喻生命中那些无法弥补的遗憾,使歌曲具有更广泛的共鸣空间。

演唱处理上,歌手通过气息控制和音色变化,完美呈现了从隐忍到爆发的情感递进,特别是尾段的情感宣泄,既保持了艺术克制,又充分释放了歌曲的感染力。整首作品在商业性与艺术性之间取得了良好平衡,是一首能引发听众情感共鸣的优质流行情歌。

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