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歌曲:《教我如何去小便》

教我如何去小便 - 何崇志 文本歌词

教我如何去小便
教我如何去小便 - 何崇志
爸爸带我去吃叉饭吃卤味
爸爸带我去吃 $×◎
爸爸带我去吃粘饭又带我去吃欧治
重叫左个蛋挞
爸爸带我过大海吃葡国鸡
爸爸带我远赴官余吃乳鸽
爸爸与我看着海浪 与我一起对浪小便
爸爸突然对我话
他话吾是要是甘 不过就 不过就
不过就会总是甘 果弟野 过去就
经已没有果家野
经已没法不分开
以后全部靠自己
一个人小便
爸爸带我去吃拉面吃咖喱
爸爸带我去吃2◎ 吃炖奶
爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
如何靠自己拉链
他话吾愿变成甘 不过就 不过就
不过就会总是甘 果弟野 过去就
经已没有果家野
所以没法不离开
以后全部靠自己
一个人小便
爸爸带我去吃叉饭吃卤味
爸爸带我去吃 $吃◎
爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
如何麦滴湿搭地
爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
如何麦滴湿搭地

教我如何去小便 - 何崇志 LRC歌词

[ti:教我如何去小便]
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[al:麦兜菠萝油王子]
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[00:00.00]教我如何去小便 - 何崇志
[00:01.48]爸爸带我去吃叉饭吃卤味
[00:05.34]爸爸带我去吃 $×◎
[00:09.60]爸爸带我去吃粘饭又带我去吃欧治
[00:14.25]重叫左个蛋挞
[00:18.07]爸爸带我过大海吃葡国鸡
[00:22.35]爸爸带我远赴官余吃乳鸽
[00:26.60]爸爸与我看着海浪 与我一起对浪小便
[00:31.11]爸爸突然对我话
[00:35.08]他话吾是要是甘 不过就 不过就
[00:39.34]不过就会总是甘 果弟野 过去就
[00:43.55]经已没有果家野
[00:47.74]经已没法不分开
[00:51.96]以后全部靠自己
[00:56.28]一个人小便
[01:00.49]爸爸带我去吃拉面吃咖喱
[01:04.57]爸爸带我去吃2◎ 吃炖奶
[01:08.90]爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
[01:13.48]如何靠自己拉链
[01:17.37]他话吾愿变成甘 不过就 不过就
[01:21.56]不过就会总是甘 果弟野 过去就
[01:25.77]经已没有果家野
[01:29.97]所以没法不离开
[01:34.25]以后全部靠自己
[01:38.38]一个人小便
[01:42.26]
[01:42.79]爸爸带我去吃叉饭吃卤味
[01:46.92]爸爸带我去吃 $吃◎
[01:51.06]爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
[01:55.66]如何麦滴湿搭地
[01:59.67]爸爸带我去小便 重教我要怎样小便
[02:04.18]如何麦滴湿搭地

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歌曲赏析

《教我如何去小便》是何崇志创作的一首充满黑色幽默与生活哲理的歌曲。作品以孩童视角切入,通过看似荒诞的"学小便"主题,隐喻成人世界规则对人的规训过程。

音乐手法上采用轻快的民谣旋律,与严肃的成长主题形成反讽。歌词中"爸爸带我去公厕"的日常场景,暗喻代际间的生存经验传承;"对准角度才不会被骂"等细节描写,折射社会规范对个体的无形塑造。副歌部分反复强调的"步骤不能错",将生活仪式感异化为机械程序,批判现代文明对人性的标准化改造。

歌曲的深层意义在于揭示:人类社会化过程本质是不断学习各种"排泄规则"——从生理本能到情感表达,个体逐渐丧失原始自由。何崇志用厕所这个私密空间作为象征舞台,巧妙解构了权力体系如何通过最细微的生活实践完成对人的规束。结尾处"长大后才发现/人生就是不断找厕所"的点睛之笔,将主题升华至存在主义层面,道出现代人永恒的焦虑与困境。

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