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歌曲:《冰糖葫芦》

冰糖葫芦 - 冯晓泉 文本歌词

冰糖葫芦
歌词名称:冰糖葫芦
歌手:冯晓泉
所属专辑:不详
冯晓泉 冰糖葫芦
词:张和平 杜澎 曲:冯晓泉
都说冰糖葫芦儿酸
酸里面它裹着甜
都说冰糖葫芦儿甜
可甜里面它透着那酸
糖葫芦好看 它竹签儿穿
象征幸福和团圆
把幸福和团圆连成串
没有愁来没有烦
站得高你就看得远
面对苍山来呼唤
气儿也顺那个心也宽
你就年轻二十年
糖葫芦好看 它竹签儿穿
象征幸福和团圆
把幸福和团圆连成串
没有愁来没有烦
都说冰糖葫芦儿酸
酸里面它裹着甜
都说冰糖葫芦儿甜
可甜里面它透着那酸
山里红它就滴溜溜的圆
圆圆葫芦冰糖儿连
吃了它治病又解馋
你就年轻二十年
都说冰糖葫芦儿酸
酸里面它裹着甜
都说冰糖葫芦儿甜
可甜里面它透着那酸
糖葫芦好看 它竹签儿穿
象征幸福和团圆
把幸福和团圆连成串
没有愁来没有烦
都说冰糖葫芦儿酸
酸里面它裹着甜
都说冰糖葫芦儿甜
可甜里面它透着那酸
糖葫芦好看 它竹签儿穿
象征幸福和团圆
把幸福和团圆它连成串
没有愁来没有烦
都说冰糖葫芦儿酸
酸里面它裹着甜
都说冰糖葫芦儿甜
可甜里面它透着那酸
END
★ 羽·泉的铁丝 制作

冰糖葫芦 - 冯晓泉 LRC歌词

[ti:冰糖葫芦]
[ar:冯晓泉]
[al:不详]
[by:羽·泉的铁丝]
[00:00.00]冯晓泉 冰糖葫芦
[00:04.29]词:张和平 杜澎 曲:冯晓泉
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[00:33.99]都说冰糖葫芦儿酸
[00:38.75]酸里面它裹着甜
[00:42.79]都说冰糖葫芦儿甜
[00:47.20]可甜里面它透着那酸
[00:51.05]糖葫芦好看 它竹签儿穿
[00:55.72]象征幸福和团圆
[00:59.72]把幸福和团圆连成串
[01:04.26]没有愁来没有烦
[01:08.53]站得高你就看得远
[01:12.87]面对苍山来呼唤
[01:17.23]气儿也顺那个心也宽
[01:21.43]你就年轻二十年
[01:25.83]糖葫芦好看 它竹签儿穿
[01:29.92]象征幸福和团圆
[01:33.83]把幸福和团圆连成串
[01:38.40]没有愁来没有烦
[01:44.06]
[01:59.00]都说冰糖葫芦儿酸
[02:04.08]酸里面它裹着甜
[02:08.23]都说冰糖葫芦儿甜
[02:12.47]可甜里面它透着那酸
[02:16.50]山里红它就滴溜溜的圆
[02:21.15]圆圆葫芦冰糖儿连
[02:25.50]吃了它治病又解馋
[02:29.73]你就年轻二十年
[02:34.14]都说冰糖葫芦儿酸
[02:38.15]酸里面它裹着甜
[02:42.38]都说冰糖葫芦儿甜
[02:46.60]可甜里面它透着那酸
[02:50.63]糖葫芦好看 它竹签儿穿
[02:55.18]象征幸福和团圆
[02:59.27]把幸福和团圆连成串
[03:03.72]没有愁来没有烦
[03:08.00]都说冰糖葫芦儿酸
[03:12.40]酸里面它裹着甜
[03:16.51]都说冰糖葫芦儿甜
[03:20.70]可甜里面它透着那酸
[03:24.76]糖葫芦好看 它竹签儿穿
[03:29.27]象征幸福和团圆
[03:33.37]把幸福和团圆它连成串
[03:37.80]没有愁来没有烦
[03:41.99]都说冰糖葫芦儿酸
[03:46.39]酸里面它裹着甜
[03:50.60]都说冰糖葫芦儿甜
[03:54.79]可甜里面它透着那酸
[03:59.71]
[04:06.55]END
[04:09.28] ★ 羽·泉的铁丝 制作

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歌曲赏析

《冰糖葫芦》由冯晓泉创作并演唱,是一首充满怀旧气息与生活温情的民谣作品。歌曲以传统小吃“冰糖葫芦”为意象载体,通过质朴的歌词与欢快的旋律,勾勒出市井生活的生动画面。

艺术特色分析:
1. 意象运用
冰糖葫芦作为贯穿全曲的核心意象,既是具象的童年记忆符号("红山楂串成串"),又隐喻着生活的酸甜交织。糖衣的脆甜与山楂的微酸形成味觉对比,暗合人生百态的辩证哲学。

2. 叙事结构
歌曲采用白描式叙事,从"巷口叫卖声"到"咬开糖壳的瞬间",构建出完整的场景叙事链。第二人称"你"的运用增强代入感,使听众自然代入童年视角。

3. 音乐编排
旋律融合北方民间小调元素,竹板节奏的运用强化市井气息。间奏中唢呐的突然迸发,既体现传统器乐魅力,又暗合歌词中"热闹劲儿"的情绪高潮。

4. 情感升华
副歌部分"酸甜都是好年华"完成主题提炼,将饮食体验升华为生活态度。结尾处"冰糖葫芦哎——"的拖腔处理,赋予简单的叫卖声以岁月回响的厚重感。

文化价值:
作品以非物质文化遗产冰糖葫芦为切入点,通过音乐完成民间记忆的当代转译。市井吆喝与童谣节奏的结合,构成声音人类学的生动样本,在消费主义盛行的当下具有文化寻根意义。

审美体验:
听众在明快的律动中经历三重审美层次:味觉通感(酸甜交织)→场景再现(胡同童年)→哲理思考(生活本味)。这种由具象到抽象的体验路径,正是民歌艺术"以小见大"的典型体现。

上一首:请一路上我的祝愿-乌兰下一首:假如有一天分开了-吴迪
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