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歌曲:《歌唱二小放牛郎》

歌唱二小放牛郎 - 开学第一课 文本歌词

歌唱二小放牛郎
歌唱二小放牛郎 (Live) - 凤凰传奇
词:方冰
曲:劫夫
牛儿还在山坡吃草
放牛的却不知哪儿去了
不是他贪玩耍丢了牛
那放牛的孩子王二小
九月十六那天早上
敌人向一条山沟扫荡
山沟里掩护着后方机关
掩护着几千老乡
正在十分危急的时候
敌人快要走到山口
昏头昏脑地迷失了方向
抓住了二小要他带路
二小他顺从地走在前面
把敌人带进我们的埋伏圈
四下里乒乒乓乓响起了枪炮
敌人才知道受了骗
敌人把二小挑在枪尖
摔死在大石头的上面
我们那十三岁的王二小
英勇地牺牲在山间
干部和老乡得到了安全
他却睡在冰冷的山间
他的脸上含着微笑
他的血染红了蓝蓝的天
秋风吹遍了每个村庄
它把这动人的故事传扬
每个村庄都含着眼泪
歌唱着二小放牛郎
歌唱着二小放牛郎

歌唱二小放牛郎 - 开学第一课 LRC歌词

[ti:歌唱二小放牛郎]
[ar:凤凰传奇]
[al:2015年开学第一课]
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[00:00.13]歌唱二小放牛郎 (Live) - 凤凰传奇
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[00:03.24]曲:劫夫
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[00:16.53]牛儿还在山坡吃草
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[01:30.28]正在十分危急的时候
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[01:37.61]敌人快要走到山口
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[01:52.31]抓住了二小要他带路
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[02:07.16]二小他顺从地走在前面
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[02:14.55]把敌人带进我们的埋伏圈
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[02:21.87]四下里乒乒乓乓响起了枪炮
[02:27.62]
[02:29.06]敌人才知道受了骗
[02:35.00]
[02:37.35]敌人把二小挑在枪尖
[02:42.45]
[02:44.48]摔死在大石头的上面
[02:49.84]
[02:51.56]我们那十三岁的王二小
[02:57.20]
[02:58.84]英勇地牺牲在山间
[03:04.64]
[03:06.34]干部和老乡得到了安全
[03:12.05]
[03:13.54]他却睡在冰冷的山间
[03:19.32]
[03:20.94]他的脸上含着微笑
[03:26.70]
[03:28.30]他的血染红了蓝蓝的天
[03:34.11]
[03:35.74]秋风吹遍了每个村庄
[03:41.52]
[03:43.10]它把这动人的故事传扬
[03:48.73]
[03:50.55]每个村庄都含着眼泪
[03:56.23]
[03:57.85]歌唱着二小放牛郎
[04:03.66]
[04:05.27]歌唱着二小放牛郎

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歌曲赏析

《歌唱二小放牛郎》是一首具有鲜明时代特征的革命叙事民歌,其艺术魅力主要体现在以下方面:

一、叙事结构的史诗性
歌曲采用分节歌形式,通过七个段落完整呈现抗日小英雄王二小的故事。每段歌词构成独立叙事单元,又以"秋风吹遍"的起兴手法串联时空,形成蒙太奇式的场景切换。第二人称"你"的运用巧妙打破叙事距离,使听众自然代入见证者角色。

二、音乐语言的象征性
五声音阶为基础的旋律线具有北方民歌的质朴特质,级进为主的进行配合四度跳进(如"正在那十分危急的时候"处),既保持叙事流畅又强化戏剧张力。方整性乐段结构与重复性歌词形成回旋效应,强化"牺牲-复仇"的主题闭环。

三、文化符号的复合性
"放牛郎"形象融合三重文化原型:传统牧童的田园意象、红色文化中的少年英雄、民间故事里的机智人物。歌曲将牛背笛声转化为枪声警报,实现了传统意象的革命性转化。结尾处"染红蓝天"的视觉意象,将个体命运升华为集体记忆的图腾。

四、情感表达的节制性
避免直接抒情,通过白描手法展现细节(如"摔死在大石头上"的平静叙述),以事言情的效果反而增强感染力。渐强式的和声进行在最后高潮处突然收束,形成"此时无声胜有声"的美学留白。

该作品成功实现了民间艺术形式与现代革命主题的有机融合,其叙事策略和音乐语汇对后来革命历史题材民歌创作产生了范式影响。通过儿童视角展现战争残酷性的独特角度,使作品超越特定历史语境,获得永恒的艺术生命力。

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