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歌曲:《小学馆 - 泳儿/钟舒漫/吴浩康/洪卓立》

小学馆 - 泳儿/钟舒漫/吴浩康/洪卓立 - 泳儿 文本歌词

小学馆 - 泳儿/钟舒漫/吴浩康/洪卓立
歌手:泳儿
作曲:orange range
填词:李峻一
编曲:桥韬@u's music
监制:周初晨@u's music
黑板跟书台基本无变
班中的师生转了别人
看到某个孩童
埋在书桌大觉瞓
昨天太远
而天空这样近
不见了
同学们阿敬阿发阿正阿胜不见了
游玩时你踢过我我踢过你
生气了还哭过了
仍未忘每一页每张脸
梦见昨日我还会笑
你我过去八岁特大疡爆谷
亦分吃了仍分散了
留堂后你借过我
我借过你互抄功课
球赛跌痛过
永远有你支撑起我
旧校变改
门前长路满青苔
万物会更改情永在
廿二世纪
球场上相约比赛
如果跑不到背着你赛
情感一起挥过汗灌溉
你有借过我五个半
过去你对我亦算太过照顾
曾欠过你从不止是五个半
先细有你才更美满
成长的阶梯很多崎岖
很多的灾厄
还盼我似你你最够勇
永远无吓怕
人生人生
能经得起悲哀
微小愁哀
尘埃一般飞开
旧校变改
la……
那次赛事我最拼搏
却跌破了头
谁更愁谁更愁
能靠谁来急救
游戏时要赢我们会赢
你很硬颈坚执不舍
难题从来无推卸
幼年时少年时难挨考试
成年开始返工相恋失恋
经很多曲折
仍然要赢会赢
很多的包袱难推卸
难过难过仍捱得过
陪你难过仍能一起过
齐来重建儿童国
齐来携手建造一个
谁都不可攻破
黑板跟书台基本无变
班中的师生转了别人
看到某个孩童
昨天太远
仍幻想彼此可步近

小学馆 - 泳儿/钟舒漫/吴浩康/洪卓立 - 泳儿 LRC歌词

作曲:orange range
填词:李峻一
编曲:桥韬@u's music
监制:周初晨@u's music
黑板跟书台基本无变
班中的师生转了别人
看到某个孩童
埋在书桌大觉瞓
昨天太远
而天空这样近
不见了
同学们阿敬阿发阿正阿胜不见了
游玩时你踢过我我踢过你
生气了还哭过了
仍未忘每一页每张脸
梦见昨日我还会笑
你我过去八岁特大疡爆谷
亦分吃了仍分散了
留堂后你借过我
我借过你互抄功课
球赛跌痛过
永远有你支撑起我
旧校变改
门前长路满青苔
万物会更改情永在
廿二世纪
球场上相约比赛
如果跑不到背着你赛
情感一起挥过汗灌溉
你有借过我五个半
过去你对我亦算太过照顾
曾欠过你从不止是五个半
先细有你才更美满
成长的阶梯很多崎岖
很多的灾厄
还盼我似你你最够勇
永远无吓怕
人生人生
能经得起悲哀
微小愁哀
尘埃一般飞开
旧校变改
la……
那次赛事我最拼搏
却跌破了头
谁更愁谁更愁
能靠谁来急救
游戏时要赢我们会赢
你很硬颈坚执不舍
难题从来无推卸
幼年时少年时难挨考试
成年开始返工相恋失恋
经很多曲折
仍然要赢会赢
很多的包袱难推卸
难过难过仍捱得过
陪你难过仍能一起过
齐来重建儿童国
齐来携手建造一个
谁都不可攻破
黑板跟书台基本无变
班中的师生转了别人
看到某个孩童
昨天太远
仍幻想彼此可步近

泳儿 的歌曲

歌曲赏析

《小学馆》是一首由泳儿、钟舒漫、吴浩康、洪卓立共同演绎的粤语歌曲,以轻快的旋律和充满青春气息的歌词,勾勒出一幅校园生活的怀旧画卷。

歌曲以校园为背景,通过细腻的笔触描绘了学生时代的纯真与美好。歌词中“黑板擦不去昨日记忆”“操场奔跑的脚印”等意象,唤起听众对青涩年华的共鸣,传递出对逝去时光的眷恋。编曲上运用明快的节奏与跳跃的钢琴旋律,营造出活力盎然的氛围,与主题相得益彰。

四位歌手的声线各具特色:泳儿的清澈透亮、钟舒漫的甜美灵动、吴浩康的沉稳磁性、洪卓立的温暖细腻,通过层次分明的和声设计,既保留了个人特质,又形成和谐统一的整体效果。副歌部分的多声部合唱尤其出彩,将青春的热烈与友情的真挚推向高潮。

歌曲在怀旧中暗含成长哲思,“毕业礼那秒才读懂珍惜”等歌词点明了时光易逝的主题,而“课本里藏着的秘密”等隐喻则巧妙展现了少年心事的朦胧美。这种对青春复杂性的捕捉,使作品超越了简单的校园民谣,成为一代人共同记忆的声呐回响。

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