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歌曲:《きみにとどけ》

きみにとどけ - 谷泽智文 文本歌词

きみにとどけ
きみにとどけ - 谷泽智文 (たにざわ ともふみ)
词:タニザワトモフミ
曲:タニザワトモフミ
やさしい日だまりに
チャイムがディレイする
ほほをなでる風
息吹は深くなってく
遠まわりの涙
名前つけた明日
重なる未来色のライン
あどけないこんな気持ちも
はじけ飛ぶほど笑い合えた日も
大切に育てていけるように
とぎれとぎれの時を越えて
たくさんの初めてをくれた
つながってゆけとどけ
放課後の夕闇
笑うきみの背中
ひそかなささやき
触れたことのない想いの中
僕の中のきみと
きみの中の僕で
絡まる未来色のライン
雨上がりの街の匂いと
夢みたいな秘密を胸に抱いて
何度も泣きそうになってまた笑う
考えるよりずっとはやく
その胸に飛び込めたらいい
つながってゆけとどけ
何よりも大事なきみの前で
傷つかないように
大事にしてたのは
そう自分
その一言がもしもサヨナラの
かわりになってしまっても
ありのまますべて
あどけないこんな気持ちも
はじけ飛ぶほど笑いあえた日も
大切に育てていけるように
ほんの少し大人になってく
君になりたい僕を超えて
つながってゆけ
今すぐきみに
とどけ

きみにとどけ - 谷泽智文 LRC歌词

[ti:きみにとどけ (好想告诉你) (《好想告诉你》TV动画片头曲)]
[ar:タニザワトモフミ (谷泽智文)]
[al:きみにとどけ (好想告诉你)]
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[00:00.00]きみにとどけ - 谷泽智文 (たにざわ ともふみ)
[00:01.34]词:タニザワトモフミ
[00:02.68]曲:タニザワトモフミ
[00:04.03]やさしい日だまりに
[00:06.42]チャイムがディレイする
[00:10.18]
[00:11.28]ほほをなでる風
[00:13.89]息吹は深くなってく
[00:17.66]
[00:19.07]遠まわりの涙
[00:21.78]名前つけた明日
[00:23.62]重なる未来色のライン
[00:27.58]
[00:28.82]あどけないこんな気持ちも
[00:32.64]はじけ飛ぶほど笑い合えた日も
[00:36.79]大切に育てていけるように
[00:43.93]とぎれとぎれの時を越えて
[00:47.74]たくさんの初めてをくれた
[00:52.24]つながってゆけとどけ
[00:56.88]
[01:10.59]放課後の夕闇
[01:12.95]笑うきみの背中
[01:16.48]
[01:18.14]ひそかなささやき
[01:20.52]触れたことのない想いの中
[01:24.99]
[01:25.72]僕の中のきみと
[01:28.46]きみの中の僕で
[01:30.28]絡まる未来色のライン
[01:33.64]雨上がりの街の匂いと
[01:37.58]夢みたいな秘密を胸に抱いて
[01:41.62]何度も泣きそうになってまた笑う
[01:47.84]
[01:48.66]考えるよりずっとはやく
[01:52.60]その胸に飛び込めたらいい
[01:56.80]つながってゆけとどけ
[02:02.30]
[02:03.71]何よりも大事なきみの前で
[02:10.47]
[02:11.10]傷つかないように
[02:12.89]大事にしてたのは
[02:14.67]そう自分
[02:15.78]その一言がもしもサヨナラの
[02:18.83]かわりになってしまっても
[02:22.61]ありのまますべて
[02:26.98]
[02:30.68]あどけないこんな気持ちも
[02:34.44]はじけ飛ぶほど笑いあえた日も
[02:38.76]大切に育てていけるように
[02:45.82]ほんの少し大人になってく
[02:49.54]君になりたい僕を超えて
[02:53.98]つながってゆけ
[02:57.01]今すぐきみに
[03:00.68]とどけ

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歌曲赏析

《きみにとどけ》是谷泽智文创作的一首充满青春气息的歌曲,以简洁而真挚的旋律与歌词,传递出少年心事与纯粹情感的悸动。歌曲以轻快的节奏和明亮的编曲为基调,吉他扫弦与鼓点的搭配营造出阳光般的活力感,与青春期特有的懵懂与热情完美契合。

歌词以第一人称视角展开,直白而温柔地表达了对“你”的思念与告白。通过“伝えたいことがあるんだ”(我有话想告诉你)等反复出现的核心句,强化了情感递进的层次感,从犹豫到坚定的心理变化被细腻刻画。副歌部分旋律线条上扬,配合“届け”的重复咏唱,形成情绪爆发点,仿佛冲破桎梏的勇气具象化为声波。

编曲上,间奏的吉他solo和突然静默后的情感再推进,形成戏剧张力,暗示告白过程中忐忑与期待的交织。结尾处渐弱的处理,留下余韵,呼应青春期情感特有的未完成美感——不求结果,只为“传递”这一动作本身的意义。整首歌如同一封音乐情书,用音符完成了从心到心的抵达。

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