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歌曲:《Brilliant days》

Brilliant days - 沐月 文本歌词

Brilliant days
Brilliant Days 窓を泳ぐ人魚のうた
ゆれる声は、途切れて
Brilliant Days あなたはただ、
ガラスの中 漂うわたしを眺めてる
同じ場所から見る
菫の花、蒼い木漏れ日
芽吹いてく孤独と
やわらかい雨が 瞳を濡らす
焦がされたこの胸と
白い手がいま触れたいのは
消えない横顔
Brilliant Days もし二人が水の中で
ひとつに溶けあえたら
Brilliant Days 花火のように、螺旋描き
夢の中へ連れてゆきましょう
隔たれた世界と 時の中で 渇く唇
願いごと叶っても まだ多くを求める罪に
吹き荒れる風
Brilliant Days うわの空の首筋には
何度口づけしても
Brilliant Days 動かぬまま、冷たいまま
こんなに愛しいのに
Brilliant Days 結ばれないのなら
Brilliant Days 泡となって消えられたら いま
Brilliant Days いますべてが水の底へ
螺旋を描いて溶ける
Brilliant Days 出逢う事が無かったなら
はじまりに戻れたら
Brilliant Days 水面揺らす誰かの影
虹が見せる幻
Brilliant Days いい子だから、
離さないから もう泣かないでと言うあなた
Brilliant days - moumoon
作詞∶YUKA
作曲∶K.MASAKI

Brilliant days - 沐月 LRC歌词

[ti:Brilliant days]
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[al:リフレイン]
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[00:01.52]Brilliant Days 窓を泳ぐ人魚のうた
[00:09.71]ゆれる声は、途切れて
[00:14.01]Brilliant Days あなたはただ、
[00:19.15]ガラスの中 漂うわたしを眺めてる
[00:28.01]
[00:30.74]同じ場所から見る
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[00:36.61]菫の花、蒼い木漏れ日
[00:42.84]芽吹いてく孤独と
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[00:48.81]やわらかい雨が 瞳を濡らす
[00:55.31]焦がされたこの胸と
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[01:01.18]白い手がいま触れたいのは
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[01:09.39]消えない横顔
[01:13.24]
[01:16.22]Brilliant Days もし二人が水の中で
[01:24.03]
[01:24.54]ひとつに溶けあえたら
[01:28.90]Brilliant Days 花火のように、螺旋描き
[01:36.99]夢の中へ連れてゆきましょう
[01:42.89]
[01:45.62]隔たれた世界と 時の中で 渇く唇
[01:57.65]願いごと叶っても まだ多くを求める罪に
[02:09.74]
[02:11.40]吹き荒れる風
[02:15.47]Brilliant Days うわの空の首筋には
[02:23.75]何度口づけしても
[02:28.08]Brilliant Days 動かぬまま、冷たいまま
[02:35.57]
[02:36.10]こんなに愛しいのに
[02:41.30]
[02:42.08]Brilliant Days 結ばれないのなら
[02:46.91]Brilliant Days 泡となって消えられたら いま
[02:59.20]
[03:05.37]Brilliant Days いますべてが水の底へ
[03:13.55]螺旋を描いて溶ける
[03:17.89]Brilliant Days 出逢う事が無かったなら
[03:25.89]はじまりに戻れたら
[03:30.29]Brilliant Days 水面揺らす誰かの影
[03:38.05]
[03:38.59]虹が見せる幻
[03:42.69]Brilliant Days いい子だから、
[03:47.49]
[03:48.02]離さないから もう泣かないでと言うあなた
[03:57.16]Brilliant days - moumoon
[03:59.48]作詞∶YUKA
[04:01.08]作曲∶K.MASAKI
[04:02.51]

沐月 的歌曲

专辑 リフレイン (副歌) 的歌曲

歌曲赏析

《Brilliant days-沐月》是一首充满青春气息与梦幻色彩的歌曲,通过轻盈的旋律和诗意的歌词构建出一个关于成长与回忆的叙事空间。以下为具体赏析:

1. 音乐风格与氛围
歌曲以清新明亮的电子音色为基底,搭配跳跃的合成器节奏,营造出朝阳初升般的活力感。副歌部分弦乐的加入为作品注入朦胧的月光质感,形成"灿烂白昼"与"温柔月夜"的双重意象交织,呼应标题中"Brilliant days"与"沐月"的对比美学。

2. 歌词意象解析
主歌通过"单车后座飞扬的衬衫""教室窗棂折射的彩虹"等具象化场景,构建出校园青春的集体记忆。而"你指尖划过的星轨/在我掌心化作银河"等比喻,将人际羁绊升华为宇宙尺度的浪漫,体现创作者对细微情感的放大能力。

3. 情感表达层次
歌曲采用递进式情感结构:从Verse段落的轻盈回忆,到Pre-Chorus的短暂迷茫("蝉鸣突然安静的那秒"),最终在Chorus爆发为对当下的珍视宣言。Bridge部分的钢琴独奏宛如情绪缓冲带,为结尾的升华留白。

4. 演唱处理特色
主唱使用气声与真声交替的演绎方式,尤其在"沐月"二字采用近似耳语的弱混声,模拟月光倾泻的听觉触感。和声设计上,副歌采用三度叠唱营造教堂唱诗班般的圣洁感,暗喻平凡日常的神性时刻。

5. 文化符号运用
歌曲巧妙融合东西方意象:电子鼓组与古筝泛音的音色碰撞,歌词中"纸飞机"(日本青春物语符号)与"青石板路"(中国江南意象)的并置,形成跨文化的青春共鸣场域。

该作品最终完成度在于将稍纵即逝的日常片段转化为可触摸的音符标本,在4分32秒的时长里实现了从个人叙事到集体情感记忆的升华。

上一首:どうしようか?-Nissy(西島隆弘)下一首:耍耍这个beat (Live)-AnsrJ
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