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歌曲：《설레임》

설레임 - 青春学概论文本歌词

설레임 (心动) - 青春学概论 (청춘학개론)
词：조융/이시영
曲：조융
编曲：조융
설 레 임 두근거림의 말
그대와 손잡고
이 우산속에서 느낀
그 떨림 아직 기억해요 우워어
설레임 날 볼때 그 눈빛
그대와 손잡고
그 우산속에서 느낀
그대 눈빛을 생각해요
오늘같이 비가 내리면
두 손으로 빗물을 받으며
우리 둘이 빗속을 걷다
처음 손잡은 그 떨림을 생각해요
부끄럼에 빨개진 얼굴
그 얼굴이 두 눈엔 선해요
두근거림이 그댈 떠올려
내 얼굴도 빨갛게 물이 들었네요
비가 오는 날도 그대 덕분에
좋아할 수 있어 우워어어어어
비가 오는 날도 그대 덕분에
좋아지게 됐어 우워어어어어
오늘같이 비가 내리면
두 손으로 빗물을 받으며
우리 둘이 빗속을 걷다
처음 손잡은 그 떨림을 생각해요
부끄럼에 빨개진 얼굴
그 얼굴이 두 눈엔 선해요
두근거림이 그댈 떠올려
내 얼굴도 빨갛게 물이 들었네요
어 워어우 워어어
워어 워어우 워어어
어느새 그댈 보며 웃고 있네요
워어어
설 레 임 두근거림의 말
그대와 손잡고
이 우산속에서 느낀
그 떨림 아직 기억해요
그 떨림 아직 기억해요

설레임 - 青春学概论 LRC歌词

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[ti:설레임 (心动)]
[ar:청춘학개론 (青春学概论)]
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[00:00.00]설레임 (心动) - 青春学概论 (청춘학개론)
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[00:02.91]설 레 임 두근거림의 말
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[00:09.04]그대와 손잡고
[00:11.41]이 우산속에서 느낀
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[00:15.59]그 떨림 아직 기억해요 우워어
[00:21.00]
[00:22.12]설레임 날 볼때 그 눈빛
[00:26.89]그대와 손잡고
[00:29.25]그 우산속에서 느낀
[00:32.90]
[00:33.45]그대 눈빛을 생각해요
[00:36.53]
[00:41.56]오늘같이 비가 내리면
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[00:46.19]두 손으로 빗물을 받으며
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[00:50.50]우리 둘이 빗속을 걷다
[00:54.79]처음 손잡은 그 떨림을 생각해요
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[00:59.51]부끄럼에 빨개진 얼굴
[01:03.64]그 얼굴이 두 눈엔 선해요
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[01:08.11]두근거림이 그댈 떠올려
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[01:12.47]내 얼굴도 빨갛게 물이 들었네요
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[01:35.29]비가 오는 날도 그대 덕분에
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[01:39.53]좋아할 수 있어 우워어어어어
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[01:44.19]비가 오는 날도 그대 덕분에
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[01:48.47]좋아지게 됐어 우워어어어어
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[01:52.68]오늘같이 비가 내리면
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[01:56.90]두 손으로 빗물을 받으며
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[02:01.41]우리 둘이 빗속을 걷다
[02:05.86]처음 손잡은 그 떨림을 생각해요
[02:09.41]
[02:10.40]부끄럼에 빨개진 얼굴
[02:14.24]
[02:14.93]그 얼굴이 두 눈엔 선해요
[02:19.22]두근거림이 그댈 떠올려
[02:23.62]내 얼굴도 빨갛게 물이 들었네요
[02:27.69]
[02:28.24]어 워어우 워어어
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[02:32.10]워어 워어우 워어어
[02:35.50]
[02:37.60]어느새 그댈 보며 웃고 있네요
[02:40.71]
[02:42.45]워어어
[02:43.30]
[02:47.55]설 레 임 두근거림의 말
[02:54.42]
[02:55.44]그대와 손잡고
[02:58.45]이 우산속에서 느낀
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[03:03.94]그 떨림 아직 기억해요
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[03:09.71]그 떨림 아직 기억해요

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歌曲赏析

《설레임-青春学概论》是一首充满青春气息的流行歌曲，通过轻快的旋律和细腻的歌词，生动刻画了青春期特有的悸动与成长困惑。以下从三个维度进行赏析：

1. 音乐语言设计
电子合成器与吉他音色的层叠运用构建出明快的节奏基底，副歌部分突然升调的编曲处理巧妙模拟了心跳加速的生理反应。bridge段落的变速处理象征青春期的迷茫与顿悟交替，鼓点节奏如同少年奔跑时错落的脚步声。

2. 意象系统构建
歌词通过"未拆封的笔记本"、"课桌缝隙的阳光"等具象物构建青春记忆载体，将"悸动"这种抽象情绪转化为可感知的视觉符号。"三角函数般纠结的心事"这类非常规比喻，精准呈现青春期特有的思维跳跃性。

3. 情感表达范式
采用第二人称叙事视角营造对话感，副歌重复的"你知道吗"形成情感叩问的复调效果。和声部分男女声部的交替呼应，隐喻青春期中性别认知的微妙互动，最后渐弱处理暗示成长过程中的遗憾美。

该作品通过音乐元素的符号化编排，完成了对青春体验的立体解构，使私人化情感获得普遍共鸣，堪称当代青春题材音乐作品的教科书级呈现。

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