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歌曲:《天边的阿妈》

天边的阿妈 - 追风骏马 文本歌词

天边的阿妈
歌手:追风骏马
天边的阿妈
作词:黎冬
作曲:准玉
演唱:追风骏马组合
发行:中林文化
春天的小草
你为什么不说话
请你告诉我额吉她在哪
冬天的雪花
你为什么不说话
请你告诉我额吉她在哪
飞翔的大雁
请你捎上一句话
让我思念的额吉早点回家
漫天的星星
请你照亮这草原
让我梦中的额吉早点回家
额吉 额吉
儿子已经学会煮奶茶
额吉 额吉
儿子已经学会织哈达
飞翔的大雁
请你捎上一句话
让我思念的额吉早点回家
漫天的星星
请你照亮这草原
让我梦中的额吉早点回家
额吉 额吉
哪一天能给你尝尝这奶茶
额吉 额吉
哪一天能给你献上这哈达
额吉 额吉
额吉 你在哪
额吉 额吉
额吉 你在哪
额吉 额吉
额吉

天边的阿妈 - 追风骏马 LRC歌词

[ti:天边的阿妈]
[ar:追风骏马组合]
[00:00.00]天边的阿妈
[00:03.00]作词:黎冬
[00:06.00]作曲:准玉
[00:09.00]演唱:追风骏马组合
[00:12.00]发行:中林文化
[00:24.00]
[00:41.13]春天的小草
[00:44.62]你为什么不说话
[00:48.79]请你告诉我额吉她在哪
[00:57.06]冬天的雪花
[01:00.56]你为什么不说话
[01:05.06]请你告诉我额吉她在哪
[01:13.12]飞翔的大雁
[01:16.58]请你捎上一句话
[01:20.85]让我思念的额吉早点回家
[01:29.17]漫天的星星
[01:32.60]请你照亮这草原
[01:37.06]让我梦中的额吉早点回家
[01:46.14]
[01:46.86]额吉 额吉
[01:54.65]儿子已经学会煮奶茶
[02:02.83]额吉 额吉
[02:10.28]儿子已经学会织哈达
[02:18.39]
[03:07.13]飞翔的大雁
[03:10.58]请你捎上一句话
[03:14.94]让我思念的额吉早点回家
[03:23.10]漫天的星星
[03:26.61]请你照亮这草原
[03:30.99]让我梦中的额吉早点回家
[03:40.07]
[03:40.65]额吉 额吉
[03:48.66]哪一天能给你尝尝这奶茶
[03:56.62]额吉 额吉
[04:04.65]哪一天能给你献上这哈达
[04:12.79]
[04:29.03]额吉 额吉
[04:36.61]额吉 你在哪
[04:45.16]额吉 额吉
[04:53.03]额吉 你在哪
[05:04.81]额吉 额吉
[05:13.65]
[05:18.04]额吉
[05:22.66]

追风骏马 的歌曲

歌曲赏析

《天边的阿妈-追风骏马》赏析

这首歌曲以草原文化为背景,通过“阿妈”与“追风骏马”两个核心意象,构建出辽阔而深情的叙事空间。歌词中“天边”的设定既具象化地描绘了草原的地平线,又隐喻游子对母性关怀的永恒眺望,而“骏马”作为自由与力量的象征,则暗合了生命在羁绊与奔放间的矛盾张力。

音乐语言上,旋律线条可能采用长调民歌的悠扬特质,通过起伏的拖腔模拟骏马驰骋的节奏感,副歌部分的高音区爆发则强化了情感的宣泄。编曲中马头琴的运用不仅点明地域特色,其苍凉的音色更与主题中“追忆”的情绪相呼应,形成听觉上的时空纵深感。

文本层面存在双重解读:表层是草原儿女对母亲的思念,深层可视为现代人对精神原乡的追寻。“追风”这一动态意象揭示了对逝去美好的追索,而骏马与阿妈的形象重叠,暗示传统文化中“大地母亲”的原型——既是孕育者,也是永恒的精神归途。歌曲最终在“天边”的虚实交汇处完成情感升华,使个人化的思念升华为普世性的文化乡愁。

上一首:间接伤害-吴晨下一首:一点都不痛-柳妍熙
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