歌词分享

歌词分享

当前位置: 首页 > 全部歌词 > 《白与黑》歌曲歌词下载

歌曲:《白与黑》

白与黑 - 周子扬 文本歌词

白与黑
周子扬 - 白与黑
作曲:周子扬 填词:李峻一
专辑:discover
music...
投身染缸里 路上红男绿女
迷金交织紫醉 倦极亦去追
忘记当你几岁 净白俗尘未染
从哪天开始 逐渐被染黑
你为求生 蒙起眼 未分青红皂白
随时间 良心也给风化
心变灰 灰变黑 未能幸免
好变差 忠变奸 有谁乐意
你堕进 这俗世 肮脏一片(怎当天使)
盖住了(却梦见)昨天天真的脸
将固执 跟理想 亦埋没了
不畏高 不畏险 但求爬上高处
企在高处 漆黑一片
快乐却在低处 无味了
最後那道光线 溶掉了
我没法认得你 谁的脸 谁的脸
从出生的一秒 受尽耳濡目染
而即使污染 命运是你选
凝看这镜子里 像是陌生的脸
过去信念渐退消

白与黑 - 周子扬 LRC歌词

[ti:白与黑]
[ar:周子扬]
[al:discover]
[03:59.23][01:47.89][00:00.44]周子扬 - 白与黑
[04:00.48][01:50.99][00:04.84]作曲:周子扬 填词:李峻一
[04:01.86][01:53.63][00:07.99]专辑:discover
[04:03.52][01:55.46][00:10.21]
[01:57.84][00:14.26]music...
[00:30.54]投身染缸里 路上红男绿女
[00:38.77]迷金交织紫醉 倦极亦去追
[00:45.58]忘记当你几岁 净白俗尘未染
[00:53.36]
[00:53.84]从哪天开始 逐渐被染黑
[02:27.72][00:59.22]你为求生 蒙起眼 未分青红皂白
[02:35.61][01:06.25]随时间 良心也给风化
[03:28.25][02:42.39][01:12.98]
[03:28.83][02:43.91][01:14.92]心变灰 灰变黑 未能幸免
[03:32.25][02:47.58][01:18.50]好变差 忠变奸 有谁乐意
[03:35.97][02:51.27][01:22.01]你堕进 这俗世 肮脏一片(怎当天使)
[03:39.66][02:54.88][01:26.33]盖住了(却梦见)昨天天真的脸
[03:42.11][02:57.82][01:29.34]
[03:42.51][02:58.71][01:29.78]将固执 跟理想 亦埋没了
[03:46.15][03:02.30][01:33.37]不畏高 不畏险 但求爬上高处
[03:52.50][03:08.75][01:39.73]企在高处 漆黑一片
[03:12.46] 快乐却在低处 无味了
[03:15.41]最後那道光线 溶掉了
[03:19.48]我没法认得你 谁的脸 谁的脸
[01:58.15]
[01:59.38]从出生的一秒 受尽耳濡目染
[02:06.97]而即使污染 命运是你选
[02:14.03]凝看这镜子里 像是陌生的脸
[02:20.26]
[02:21.59]过去信念渐退消

周子扬 的歌曲

专辑 discover 的歌曲

歌曲赏析

《白与黑-周子扬》是一首充满哲学思辨与情感张力的歌曲,通过黑白二元对立的意象探讨人性、选择与命运的复杂关系。以下为歌曲的深度赏析:

1. 主题与意象


歌曲以“白与黑”为核心隐喻,构建了光明与黑暗、纯洁与混沌、理想与现实的对抗空间。歌词中反复出现的色彩对比(如“纯白羽翼”与“暗夜枷锁”)不仅强化了视觉冲击力,更暗示人性中永恒的矛盾——善与恶、自由与束缚的撕扯。这种二元对立并非简单割裂,而是通过“灰色地带”的留白(如副歌“在交界处沉沦”)展现现实的复杂性。

2. 情感表达


周子扬的演唱极具层次感:主歌部分采用压抑的气声演绎挣扎(如“指尖划破晨昏的界限”),副歌则爆发撕裂式高音,象征灵魂的自我博弈。编曲上,钢琴与电子音效的碰撞模拟了理性与欲望的角力,尤其间奏部分骤然的静默处理,隐喻抉择瞬间的真空状态。

3. 结构设计


- 主歌:以具象场景铺陈矛盾(如“白昼吞没最后一颗星”),用自然意象映射内心战场。
- 预副歌:节奏加速,和弦走向不稳定,为冲突爆发蓄势。
- 副歌:旋律线陡峭上行,配合“我既是光也是影”的宣言,完成对宿命论的颠覆。
- 桥段:人声剥离至近乎独白,突显存在主义的孤独感。

4. 哲学内核


歌曲超越个人情感叙事,触及存在主义命题。“所有答案在褪色”指向认知的局限性,而“亲手涂抹自己的颜色”则强调主体性在命运中的能动作用。结尾处戛然而止的悬停音效,暗示对抗永续的生存状态。

5. 艺术价值


周子扬通过极简的歌词密度与丰富的声场调度,实现了“少即是多”的表达效果。歌曲拒绝给出确定性答案,而是以音乐本身的矛盾性邀请听者参与意义建构,这种开放文本使其具备现代主义艺术的思辨特质。

上一首:I m Done-无名歌手下一首:哥-郎郎
0