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歌曲:《秋蝉》

秋蝉 - 精选校园民谣 文本歌词

秋蝉
秋蝉
演唱:刘文正
歌词编辑:百度 永远的文正吧 qzb
听我把春水叫寒
看我把绿野催黄
谁道秋霞一心愁
烟波林野意悠悠
花落红花落红
红了枫红了枫
展翅任翔双飞燕
我这薄衣过得残冬
总归是秋天(总归是秋天)
总归是秋天(总归是秋天)
春走了
夏也去秋意浓
秋去冬来美景不再
莫教好春逝匆匆
莫教好春逝匆匆
听我把春水叫寒
看我把绿野催黄
谁道秋霞一心愁
烟波林野意悠悠
花落红花落红
红了枫红了枫
展翅任翔双飞燕
我这薄衣过得残冬
总归是秋天(总归是秋天)
总归是秋天(总归是秋天)
春走了
夏也去秋意浓
秋去冬来美景不再
莫教好春逝匆匆
莫教好春逝匆匆

秋蝉 - 精选校园民谣 LRC歌词

[ti:秋蝉]
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[00:01.00]秋蝉
[00:09.00]演唱:刘文正
[00:20.00]歌词编辑:百度 永远的文正吧 qzb
[00:22.52]听我把春水叫寒
[00:29.25]看我把绿野催黄
[00:34.90]谁道秋霞一心愁
[00:40.69]烟波林野意悠悠
[00:47.87]花落红花落红
[00:53.32]红了枫红了枫
[00:59.15]展翅任翔双飞燕
[01:04.95]我这薄衣过得残冬
[01:11.82]总归是秋天(总归是秋天)
[01:15.30]总归是秋天(总归是秋天)
[01:18.12]春走了
[01:19.27]夏也去秋意浓
[01:23.49]秋去冬来美景不再
[01:29.32]莫教好春逝匆匆
[01:36.03]莫教好春逝匆匆
[01:44.01]
[02:00.00]
[02:07.31]
[02:08.09]听我把春水叫寒
[02:13.61]看我把绿野催黄
[02:19.43]谁道秋霞一心愁
[02:25.33]烟波林野意悠悠
[02:32.35]花落红花落红
[02:37.86]红了枫红了枫
[02:43.61]展翅任翔双飞燕
[02:49.60]我这薄衣过得残冬
[02:56.56]总归是秋天(总归是秋天)
[02:59.99]总归是秋天(总归是秋天)
[03:02.67]春走了
[03:03.91]夏也去秋意浓
[03:08.17]秋去冬来美景不再
[03:13.79]莫教好春逝匆匆
[03:20.97]莫教好春逝匆匆
[03:28.49]
[03:31.02]
[03:35.20]

精选校园民谣 的歌曲

歌曲赏析

《秋蝉》是一首充满诗意的校园民谣,以秋蝉为意象,勾勒出青春岁月中淡淡的离愁与成长感悟。歌曲旋律简洁清新,吉他伴奏营造出校园特有的质朴氛围,歌词通过蝉鸣、落叶等自然意象,隐喻时光流逝与少年心事的交织。

主歌部分以蝉声起落为线索,暗喻青春的短暂与热烈,副歌则通过"你听那秋蝉声声/是谁在风中叹息"的设问,将个人情感升华为一代人的集体记忆。歌者用近乎白描的笔法,在看似平静的叙述中埋藏深刻的生命体验,使作品既有民谣的叙事性,又具备诗歌的象征意味。

整首歌的意境构建尤为精妙,秋蝉既是具象的校园回忆载体,又是抽象的时间符号,这种双重性让作品超越普通校园歌曲的范畴,成为青春告别仪式的音乐注脚。尤其值得注意的是旋律与歌词的契合度,简单重复的乐句如同蝉鸣的周期性回响,强化了作品关于轮回与成长的哲学思考。

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