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歌曲:《怀念的秋风》

怀念的秋风 - 吴佳展 文本歌词

怀念的秋风
歌词千寻 悦笙音乐网恼人的秋风 - 高凌风词:孙仪曲:Abba为什么一阵恼人的秋风它把你的人我的情吹得一去无踪为什么你就随着那秋风没有说再见说珍重没有留下姓和名我追着风儿去 我呼唤秋风停风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名为什么一阵恼人的秋风它把你的人我的情吹得一去无踪为什么你就随着那秋风没有说再见说珍重没有留下姓和名我追着风儿去 我呼唤秋风停风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名风呀风呀请你给我一个说明是否她也珍惜怀念这一段情风呀风呀不要去得那样匆匆请你为我去问一问她的芳名
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怀念的秋风 - 吴佳展 LRC歌词

[ti:恼人的秋风][ar:高凌风][al:钱不够用][by:蜗牛快跑][00:00.00]歌词千寻 悦笙音乐网[00:01.44]恼人的秋风 - 高凌风[00:03.61]词:孙仪[00:04.73]曲:Abba[00:06.30][00:33.41]为什么一阵恼人的秋风[00:36.62]它把你的人我的情吹得一去无踪[00:41.32][00:42.43]为什么你就随着那秋风[00:45.79]没有说再见说珍重没有留下姓和名[00:50.66][00:51.82]我追着风儿去 我呼唤秋风停[00:57.90][01:00.75]风呀风呀请你给我一个说明[01:04.12]是否她也珍惜怀念这一段情[01:07.87]风呀风呀不要去得那样匆匆[01:11.45]请你为我去问一问她的芳名[01:15.11]风呀风呀请你给我一个说明[01:18.79]是否她也珍惜怀念这一段情[01:21.89][01:22.52]风呀风呀不要去得那样匆匆[01:26.03]请你为我去问一问她的芳名[01:29.45][01:30.00]为什么一阵恼人的秋风[01:33.30]它把你的人我的情吹得一去无踪[01:38.02][01:39.14]为什么你就随着那秋风[01:42.40]没有说再见说珍重没有留下姓和名[01:46.69][01:48.53]我追着风儿去 我呼唤秋风停[01:54.07][01:57.35]风呀风呀请你给我一个说明[02:00.78]是否她也珍惜怀念这一段情[02:04.55]风呀风呀不要去得那样匆匆[02:08.05]请你为我去问一问她的芳名[02:11.82]风呀风呀请你给我一个说明[02:15.36]是否她也珍惜怀念这一段情[02:19.18]风呀风呀不要去得那样匆匆[02:22.83]请你为我去问一问她的芳名[02:26.37][02:55.96]风呀风呀请你给我一个说明[02:59.23]是否她也珍惜怀念这一段情[03:03.03]风呀风呀不要去得那样匆匆[03:06.57]请你为我去问一问她的芳名[03:09.73][03:10.31]风呀风呀请你给我一个说明[03:13.84]是否她也珍惜怀念这一段情[03:17.67]风呀风呀不要去得那样匆匆[03:21.28]请你为我去问一问她的芳名[03:24.94]风呀风呀请你给我一个说明[03:28.46]是否她也珍惜怀念这一段情[03:32.28]风呀风呀不要去得那样匆匆[03:35.73]请你为我去问一问她的芳名
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歌曲赏析

《怀念的秋风-吴佳展》赏析

这首作品以秋风为意象载体,通过细腻的旋律线条与诗化的歌词语言,构建出充满叙事张力的情感空间。歌曲在三个维度展现出独特艺术魅力:

一、意象系统的多层隐喻
"秋风"作为核心意象,既是季节符号,更承载着时间流逝的哲思。歌词中飘落的黄叶、低垂的稻穗等物象形成视觉蒙太奇,暗示生命周期的轮回。副歌部分"风带走誓言"的拟人化处理,将自然现象转化为情感见证者,强化了记忆的易逝性。

二、音乐语言的时空对话
编曲采用钢琴与弦乐交织的基底,前奏以分解和弦模拟秋风絮语,间奏突然转入双簧管独奏段落,形成冷暖音色的时空对话。吴佳展的声线在真声与气声间自如切换,尤其在"那年巷口"的尾音处理上,通过微颤音制造出老胶片般的怀旧质感。

三、结构设计的情绪梯度
采用ABABCB的变奏式结构,每个B段歌词都出现"可是风啊"的递进式呼告,从疑问到释然形成完整情感弧线。Bridge部分突然降调的离调处理,配合"原来遗忘需要整个秋季"的顿悟式歌词,实现了情绪浓度的戏剧性升华。

作品最终在渐弱的弦乐中收束,留下"风停时,思念开始呼吸"的开放式结尾,这种留白手法将私人化情感升华为普适性的生命体验,展现了都市民谣对存在主义命题的诗意探索。

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