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歌曲:《大家来唱歌》

大家来唱歌 - 彭雨柔 文本歌词

大家来唱歌
大家来唱歌
作曲 石焱
作词 周兵
编曲 喜子
录混 王东
演唱 彭雨柔
lrc编辑:黎起铮QQ:20891372
如果小朋友都爱唱歌
我们的时光多么欢乐
随便什么样的风格
都唱出我们的独特
如果小朋友都来唱歌
我们的童年不会寂寞
春风把小草吹绿了
歌声轻轻飘过小河
大家一起来唱歌
我们就像春天的花朵
最激动人心的时刻
有一天开出美丽颜色
大家一起来唱歌
我们就像闪亮的贝壳
最小小简单的梦想
是你也再唱我的歌
如果小朋友都爱唱歌
我们的时光多么欢乐
随便什么样的风格
都唱出我们的独特
如果小朋友都来唱歌
我们的童年不会寂寞
春风把小草吹绿了
歌声轻轻飘过小河
大家一起来唱歌
我们就像春天的花朵
最激动人心的时刻
有一天开出美丽颜色
大家一起来唱歌
我们就像闪亮的贝壳
最小小简单的梦想
是你也再唱我的歌
大家一起来唱歌
我们就像春天的花朵
最激动人心的时刻
有一天开出美丽颜色
大家一起来唱歌
我们就像闪亮的贝壳
最小小简单的梦想
是你也再唱我的歌

大家来唱歌 - 彭雨柔 LRC歌词

[ti:大家来唱歌]
[ar:彭雨柔]
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[by:黎起铮]
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[00:05.00]大家来唱歌
[00:06.10]
[00:07.56]作曲 石焱
[00:09.00]作词 周兵
[00:09.99]编曲 喜子
[00:10.95]录混 王东
[00:12.20]演唱 彭雨柔
[00:13.37]
[00:14.40]lrc编辑:黎起铮QQ:20891372
[00:15.48]
[00:23.02]如果小朋友都爱唱歌
[00:26.80]我们的时光多么欢乐
[00:30.18]随便什么样的风格
[00:33.61]都唱出我们的独特
[00:36.66]
[00:37.62]如果小朋友都来唱歌
[00:40.86]我们的童年不会寂寞
[00:44.37]春风把小草吹绿了
[00:48.16]歌声轻轻飘过小河
[00:51.20]
[00:53.83]大家一起来唱歌
[00:57.29]我们就像春天的花朵
[01:00.97]最激动人心的时刻
[01:04.56]有一天开出美丽颜色
[01:07.75]
[01:08.13]大家一起来唱歌
[01:11.69]我们就像闪亮的贝壳
[01:15.37]最小小简单的梦想
[01:18.90]是你也再唱我的歌
[01:25.22]
[01:26.89]
[01:38.52]如果小朋友都爱唱歌
[01:41.75]我们的时光多么欢乐
[01:45.52]随便什么样的风格
[01:48.84]都唱出我们的独特
[01:51.88]
[01:52.79]如果小朋友都来唱歌
[01:56.02]我们的童年不会寂寞
[01:59.61]春风把小草吹绿了
[02:03.44]歌声轻轻飘过小河
[02:06.97]
[02:09.13]大家一起来唱歌
[02:12.59]我们就像春天的花朵
[02:16.14]最激动人心的时刻
[02:19.81]有一天开出美丽颜色
[02:23.05]
[02:23.34]大家一起来唱歌
[02:26.95]我们就像闪亮的贝壳
[02:30.53]最小小简单的梦想
[02:34.05]是你也再唱我的歌
[02:39.53]
[02:39.78]大家一起来唱歌
[02:43.07]我们就像春天的花朵
[02:46.66]最激动人心的时刻
[02:50.21]有一天开出美丽颜色
[02:53.51]
[02:53.78]大家一起来唱歌
[02:57.33]我们就像闪亮的贝壳
[03:00.94]最小小简单的梦想
[03:04.48]是你也再唱我的歌
[03:11.18]

彭雨柔 的歌曲

歌曲赏析

《大家来唱歌-彭雨柔》赏析

这首童谣风格的歌曲以明快的节奏和重复性旋律构建出强烈的互动感。全曲采用四二拍节奏型,通过"啦-啦啦啦"的拟声词设计形成记忆点,简单易学的旋律线条特别适合儿童学唱与集体合唱。

歌词运用第一人称复数"我们"的叙事视角,配合"大家来唱歌"的召唤式语句,创造出集体参与的仪式感。重复出现的核心乐句"唱出一个梦"具有象征意义,将音乐活动升华为梦想启航的载体。

编曲上采用钢琴与打击乐的基础配置,清脆的铃鼓音色模拟校园课间场景,和声进行以I-IV-V级为主,营造出阳光向上的听觉氛围。歌曲结构采用ABAB经典范式,B段音区升高形成情绪推进,最终回归主题乐句完成音乐闭环。

该作品通过音乐社交属性的强化,实现了艺术性与功能性的平衡。持续八分音符的节奏动力维持着孩童的注意力,而开放式的结尾处理(渐弱收束)则保留着意犹未尽的欢乐余韵。

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