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歌曲:《哦十分钟》

哦十分钟 - 泡泡坊 文本歌词

哦十分钟
歌词名称:哦十分钟
歌手:泡泡坊
所属专辑:妈妈的吻
歌曲:哦十分钟
作词:陈镒康
作曲:范真真
歌手:泡泡坊
歌曲时间:2分18秒
lrc编辑:唐晟
听那铃铃的下课
铃声送来十分钟,
来吧,来吧,来吧,
大家都来轻松轻松,
让我们那疲劳的
眼睛看一看蓝天,
让紧张的大脑吹进清风!
哦,你好,你好,十分钟!
哦,欢迎,欢迎,十分钟!
那下课铃声送来十分钟,
来吧,大家都来轻松轻松!
听那叮铃铃的下课
大家都来活动活动,
让我们那握笔的
手指摸一摸皮球,
让快活的叫喊冲出喉咙!
来大家都来轻松轻松!

哦十分钟 - 泡泡坊 LRC歌词

[ti:哦十分钟]
[ar:泡泡坊]
[al:妈妈的吻]
[by:唐明程]
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[00:01.81]歌曲:哦十分钟
[00:02.98]作词:陈镒康
[00:04.61]作曲:范真真
[00:06.03]歌手:泡泡坊
[00:07.77]歌曲时间:2分18秒
[00:09.86]lrc编辑:唐晟
[00:16.57]听那铃铃的下课
[00:18.57][00:50.21]铃声送来十分钟,
[00:20.25][00:51.88]来吧,来吧,来吧,
[00:22.35]大家都来轻松轻松,
[00:23.92]让我们那疲劳的
[00:26.13]眼睛看一看蓝天,
[00:28.36]让紧张的大脑吹进清风!
[00:31.05][01:03.64][01:22.68][01:53.80]哦,你好,你好,十分钟!
[00:34.99][01:08.95][01:25.80][01:57.47]哦,欢迎,欢迎,十分钟!
[00:39.34][01:11.41][01:28.27][01:59.90]那下课铃声送来十分钟,
[00:42.40]来吧,大家都来轻松轻松!
[00:47.47]听那叮铃铃的下课
[00:54.73]大家都来活动活动,
[00:57.03]让我们那握笔的
[00:59.02]手指摸一摸皮球,
[01:01.39]让快活的叫喊冲出喉咙!
[01:14.30][01:30.63][02:02.16]来大家都来轻松轻松!

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歌曲赏析

《哦十分钟-泡泡坊》是一首充满童趣与活力的儿童歌曲,通过轻快的旋律和简洁的歌词,生动刻画了课间十分钟的自由与欢乐。

音乐赏析
1. 节奏与旋律:歌曲采用明快的二拍子节奏,跳跃式的旋律线条模拟了孩子们奔跑、嬉戏的动态,副歌部分重复的“哦十分钟”以短促的节奏型强化了欢脱的情绪,易记易唱。
2. 歌词意象:歌词以“泡泡坊”为隐喻,将课间活动比作五彩斑斓的泡泡世界,既体现孩童的想象力,又暗喻短暂而珍贵的休息时光。短语“跳一跳”“笑一笑”等动词的叠加,进一步渲染了无拘无束的童真氛围。
3. 情感表达:全曲以第一人称视角传递出学生对课间时光的渴望与珍惜,对比课堂的紧张与课间的放松,形成情感张力,引发听众共鸣。

艺术特色
歌曲结构短小精悍(主歌-副歌循环),符合儿童音乐审美习惯;编曲中可能加入打击乐或铃音等音效,增强游戏感。整体风格清新,兼具教育意义(劳逸结合)与娱乐性,是校园文化的音乐化缩影。

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