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歌曲:《老师老师之虎虎生风 - 大小姐》

老师老师之虎虎生风 - 大小姐 - 无线星空音乐 文本歌词

老师老师之虎虎生风 - 大小姐
大小姐&卜学亮 - 老师老师
作词:黄舒骏 作曲:黄舒骏
专辑:我是大小姐之虎虎生风贺年版
陈栋辉 制作
带你心飞
老师老师 我亲爱的老师
到底哪个老师最棒呢?
毎个老师 都有他的本事
你有问题就快问他们
那老师老师 最聪明的老师
天空为什麽会蓝蓝的?
因为温暖的阳光 在空气中会折射
所以我们的眼睛 才会看到颜色
那老师老师 数学天才老师
阿拉伯数字是谁发明的?
阿拉伯数字 你以为是阿拉伯人发明
发明阿拉伯数字的 其实是印度人
那老师老师 最会运动的老师
你每天要运动多久呢?
中央伍为准 成体操队型散开
身体要健康 我建议每天运动至少30分钟
1 2 3 4 再来一次……
老师老师 爱动物的老师
无尾熊有没有尾巴呢?
可爱的无尾熊啊 别以为它没有尾巴
其实它只是退化 你才会几乎看不到的啦
那老师老师 我考你喔
老师 招财猫都举哪一手呢?
这个问题非常好 你还真把我给考倒
我来猜一猜 右手?右脚?右手?对不对?
那老师老师 英文最棒的老师
年糕的英文要怎麽说呢?
My English is very good这个东西老外并没有
因为它是用糯米做的 我们可以把它叫做 Rice Cake
带你心飞
老师老师 最漂亮的老师
我们为什麽有眉毛呢?
唉哟 没有眉毛不是跟癞蛤蟆一样丑吗?
而且眉毛不是为了让我们女生每天画 它是要保护眼睛
老师老师 最帅气的老师
你长这麽高要做什麽?
长高可以打篮球 还可以去做model
其实只要营养均衡不挑嘴
以後你们一定会长得又高又健康啦!哈哈哈……
谢谢老师!!!!
陈栋辉 制作
The end~

老师老师之虎虎生风 - 大小姐 - 无线星空音乐 LRC歌词

[ti:老师老师]
[ar:大小姐&卜学亮]
[al:我是大小姐之虎虎生风贺年版]
[by:陈栋辉]
[00:00.00]大小姐&卜学亮 - 老师老师
[00:02.00]作词:黄舒骏 作曲:黄舒骏
[00:04.00]专辑:我是大小姐之虎虎生风贺年版
[00:06.00] 陈栋辉 制作
[03:05.16] 陈栋辉 制作
[00:10.00][02:13.69] 带你心飞
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[00:21.61]老师老师 我亲爱的老师
[00:24.85]到底哪个老师最棒呢?
[00:28.99]毎个老师 都有他的本事
[00:32.18]你有问题就快问他们
[00:36.16]那老师老师 最聪明的老师
[00:39.66]天空为什麽会蓝蓝的?
[00:43.55]因为温暖的阳光 在空气中会折射
[00:46.90]所以我们的眼睛 才会看到颜色
[00:50.95]那老师老师 数学天才老师
[00:54.19]阿拉伯数字是谁发明的?
[00:58.49]阿拉伯数字 你以为是阿拉伯人发明
[01:01.56]发明阿拉伯数字的 其实是印度人
[01:05.69]那老师老师 最会运动的老师
[01:09.15]你每天要运动多久呢?
[01:12.30]中央伍为准 成体操队型散开
[01:14.42]身体要健康 我建议每天运动至少30分钟
[01:16.99]1 2 3 4 再来一次……
[01:28.07]老师老师 爱动物的老师
[01:31.25]无尾熊有没有尾巴呢?
[01:35.04]可爱的无尾熊啊 别以为它没有尾巴
[01:38.59]其实它只是退化 你才会几乎看不到的啦
[01:42.80]那老师老师 我考你喔
[01:44.97]老师 招财猫都举哪一手呢?
[01:50.18]这个问题非常好 你还真把我给考倒
[01:53.32]我来猜一猜 右手?右脚?右手?对不对?
[01:57.11]那老师老师 英文最棒的老师
[02:00.85]年糕的英文要怎麽说呢?
[02:04.70]My English is very good这个东西老外并没有
[02:08.38]因为它是用糯米做的 我们可以把它叫做 Rice Cake
[02:30.91]老师老师 最漂亮的老师
[02:34.13]我们为什麽有眉毛呢?
[02:37.99]唉哟 没有眉毛不是跟癞蛤蟆一样丑吗?
[02:41.05]而且眉毛不是为了让我们女生每天画 它是要保护眼睛
[02:45.78]老师老师 最帅气的老师
[02:48.87]你长这麽高要做什麽?
[02:52.74]长高可以打篮球 还可以去做model
[02:56.44]其实只要营养均衡不挑嘴
[02:58.62]以後你们一定会长得又高又健康啦!哈哈哈……
[03:02.32]谢谢老师!!!!
[03:27.94]The end~

无线星空音乐 的歌曲

歌曲赏析

《老师老师之虎虎生风 - 大小姐》是一首充满青春活力的校园风格歌曲,由无线星空音乐制作。作品以轻快的节奏和明亮的旋律为核心,搭配富有朝气的歌词,生动刻画了校园师生间的趣味互动场景。

音乐编排上采用流行电子元素与轻摇滚的结合,前奏以跳跃的合成器音色营造欢快氛围,副歌部分的鼓点强化了律动感。歌词通过"虎虎生风"的意象,巧妙将教师威严形象与青春活力并置,形成幽默反差。"大小姐"的角色设定则增添了叙事趣味性,暗示师生关系中亦师亦友的平等互动。

歌曲结构采用经典主副歌交替模式,桥段部分通过节奏变化制造听觉惊喜。演唱者用略带俏皮的声线演绎,配合和声设计中的校园合唱元素,成功塑造出阳光积极的整体听感。作品在保持娱乐性的同时,也隐含着对当代教育关系新模式的思考,展现了音乐作为青春载体的独特魅力。

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