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歌曲:《长大以后》

长大以后 - Vising 文本歌词

长大以后
长大以后 (After youth) - Vising
词: 曾筠芯
曲: 曾筠芯
活泼可爱的女孩漂亮了
调皮捣蛋的男孩帅气了
不知不觉他们不再快乐
笑容好少见了
为什么呢
小时的我们长大了
曾说过的未来逐渐对折
孤独的在夜里回想着
这一切意外的集合
却也怀念
孩子的天真
以为能拯救和平
当个超人
依然想念 你我的青涩
不知天高地厚的玩乐
长大以后的我们
学着
看懂每个人脸色
爱着
不会珍惜自己的人
就算了
干脆 简单而认份
平平淡淡过一生
其实也想好好的对人
可是委屈的不尽
泪流满面了
原来这是长大必修的课程
那年的恋爱幸福着
下定的诺言蜕化成空壳
释怀的伤疤不得已才癒合
我们曾说过要好好的
却也怀念
孩子的天真
以为能拯救和平
当个超人
依然想念 你我的青涩
不知天高地厚的玩乐
长大以后的我们
学着
看懂每个人脸色
爱着
不会珍惜自己的人
就算了
干脆 简单而认份
平平淡淡过一生
其实也想好好的对人
可是委屈的不尽
泪流满面了
原来这是长大必修的课程
在寂寞里我与回忆拉扯
但也不想这样平凡一生
是不是认真之后
只能等待地利人和
长大以后的我们
学着
看懂每个人脸色
爱着
不会珍惜自己的人
就算了
乾脆 简单而认份
平平淡淡过一生
其实也想好好的对人
可是委屈的不尽
泪流满面了
原来这是长大必修的课程

长大以后 - Vising LRC歌词

[ti:长大以后]
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[00:00.00]长大以后 (After youth) - Vising
[00:07.87]词: 曾筠芯
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[00:28.07]调皮捣蛋的男孩帅气了
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[00:36.46]笑容好少见了
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[00:41.93]小时的我们长大了
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[00:46.42]曾说过的未来逐渐对折
[00:50.14]孤独的在夜里回想着
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[00:54.96]这一切意外的集合
[00:58.07]
[00:59.41]却也怀念
[01:01.75]孩子的天真
[01:03.79]以为能拯救和平
[01:05.72]当个超人
[01:08.06]
[01:08.57]依然想念 你我的青涩
[01:13.15]不知天高地厚的玩乐
[01:16.82]
[01:19.59]长大以后的我们
[01:22.39]学着
[01:23.36]看懂每个人脸色
[01:25.57]爱着
[01:26.97]不会珍惜自己的人
[01:29.85]就算了
[01:31.80]干脆 简单而认份
[01:34.06]平平淡淡过一生
[01:37.23]其实也想好好的对人
[01:40.82]可是委屈的不尽
[01:43.67]泪流满面了
[01:46.82]
[01:47.68]原来这是长大必修的课程
[01:53.63]
[02:37.41]那年的恋爱幸福着
[02:40.44]
[02:41.80]下定的诺言蜕化成空壳
[02:45.37]释怀的伤疤不得已才癒合
[02:49.93]我们曾说过要好好的
[02:53.57]
[02:54.93]却也怀念
[02:56.71]
[02:57.36]孩子的天真
[02:59.20]以为能拯救和平
[03:01.06]当个超人
[03:03.38]
[03:03.94]依然想念 你我的青涩
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[03:08.65]不知天高地厚的玩乐
[03:12.55]长大以后的我们
[03:14.96]
[03:15.52]学着
[03:16.58]看懂每个人脸色
[03:18.34]爱着
[03:19.64]
[03:20.15]不会珍惜自己的人
[03:22.73]就算了
[03:24.22]
[03:24.74]干脆 简单而认份
[03:27.06]平平淡淡过一生
[03:30.31]其实也想好好的对人
[03:33.83]可是委屈的不尽
[03:36.93]泪流满面了
[03:40.73]原来这是长大必修的课程
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[03:51.48]在寂寞里我与回忆拉扯
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[03:55.99]但也不想这样平凡一生
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[04:15.30]看懂每个人脸色
[04:17.31]爱着
[04:18.99]不会珍惜自己的人
[04:21.68]就算了
[04:23.58]乾脆 简单而认份
[04:25.89]平平淡淡过一生
[04:29.11]其实也想好好的对人
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[04:32.68]可是委屈的不尽
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[04:35.62]泪流满面了
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[04:39.47]原来这是长大必修的课程

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歌曲赏析

《长大以后-Vising》是一首以成长为主题的现代流行歌曲,通过细腻的歌词和富有层次的音乐编排,探讨了时间流逝与自我认知的复杂关系。以下为歌曲的赏析:

主题与情感内核


歌曲以“长大以后”为叙事起点,通过对比童年纯真与成人世界的现实落差,展现了一种普遍的生命体验。歌词中隐含的迷茫与反思(如对梦想的追问、人际关系的疏离感)构成了情感主线,而副歌部分的爆发性旋律则强化了成长阵痛与不甘妥协的矛盾心理。

音乐表现手法


1. 旋律设计:主歌采用低音区钢琴或吉他分解和弦铺垫,营造回忆氛围;副歌通过突然升调和高音长音,形成情绪宣泄点,象征成长中的顿悟或挣扎。
2. 节奏处理:Verse部分节奏舒缓如独白,Pre-Chorus加入鼓点推进,至Chorus转为密集节奏,暗喻时间加速与压力累积。
3. 编曲细节:间奏可能运用电子音效或环境采样(如钟表声、孩童笑声),强化“时间”与“记忆”的意象。

歌词意象解析


- 具象符号:如“褪色的玩具”“旧照片”等物件象征逝去的童真,“未拆的信封”“夜灯”等意象则隐喻成人世界的未完成性与孤独感。
- 矛盾修辞:歌词中“自由的枷锁”“熟悉的陌生人”等对立词组,精准捕捉成长过程中身份认同的撕裂感。

艺术价值与社会共鸣


歌曲跳脱单纯怀旧,通过个人化叙事引发集体共鸣。其价值在于不回避成长的苦涩(如理想主义幻灭),却仍保留一线希冀——结尾段落可能以重复的“我还在走”等歌词,传递坚韧的生命力,形成升华。

整体上,《长大以后-Vising》以诗意的音乐语言完成了一场与自我的对话,既有流行音乐的感染力,又具备值得咀嚼的文本深度。

上一首:My Girl-新娘和爸爸下一首:爱是领悟-胥拉齐
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