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歌曲:《追逐远的梦》

追逐远的梦 - 小远 文本歌词

追逐远的梦
追逐远的梦
作词:小远
作曲:赵阿光
演唱:小远
记不清哪年哪天的雪花
我拿起了梦想的吉他
记不清那时我有几岁
妈妈问我你怕不怕
心随着梦想张开翅膀
不管明天风雨有多大
背着朝夕相处的吉他
你要把心放下我的妈妈
背起了行囊走向远方
弹起吉他大声的歌唱
不管是否有人在欣赏
我要唱出我自己的梦想
霓虹的路上人来人往
一个人沉醉一个人痴狂
不管未来是怎样会怎样
我一直在路上
记不清哪年哪天的雪花
我拿起了梦想的吉他
记不清那时我有几岁
妈妈问我你怕不怕
心随着梦想张开翅膀
不管明天风雨有多大
背着朝夕相处的吉他
你要把心放下我的妈妈
背起了行囊走向远方
弹起吉他大声的歌唱
不管是否有人在欣赏
我要唱出我自己的梦想
霓虹的路上人来人往
一个人沉醉一个人痴狂
不管未来是怎样会怎样
我一直在路上
追逐的路上也曾会迷茫
回头看走的路从未彷徨
背起了行囊走向远方
弹起吉他大声的歌唱
不管是否有人在欣赏
我要唱出我自己的梦想
霓虹的路上人来人往
一个人沉醉一个人痴狂
不管未来是怎样会怎样
我一直在路上

追逐远的梦 - 小远 LRC歌词

[00:00.10]追逐远的梦
[00:07.00]作词:小远
[00:14.00]作曲:赵阿光
[00:21.00]演唱:小远
[00:28.00]
[00:30.34]记不清哪年哪天的雪花
[00:33.79]我拿起了梦想的吉他
[00:37.26]记不清那时我有几岁
[00:40.71]妈妈问我你怕不怕
[00:44.01]心随着梦想张开翅膀
[00:47.47]不管明天风雨有多大
[00:50.97]背着朝夕相处的吉他
[00:54.47]你要把心放下我的妈妈
[01:00.98]背起了行囊走向远方
[01:04.74]弹起吉他大声的歌唱
[01:08.00]不管是否有人在欣赏
[01:11.65]我要唱出我自己的梦想
[01:15.07]霓虹的路上人来人往
[01:18.18]一个人沉醉一个人痴狂
[01:21.79]不管未来是怎样会怎样
[01:26.95]我一直在路上
[01:32.34]
[01:59.78]记不清哪年哪天的雪花
[02:02.94]我拿起了梦想的吉他
[02:06.34]记不清那时我有几岁
[02:09.79]妈妈问我你怕不怕
[02:13.20]心随着梦想张开翅膀
[02:16.60]不管明天风雨有多大
[02:20.20]背着朝夕相处的吉他
[02:23.56]你要把心放下我的妈妈
[02:30.57]背起了行囊走向远方
[02:33.62]弹起吉他大声的歌唱
[02:37.17]不管是否有人在欣赏
[02:40.72]我要唱出我自己的梦想
[02:44.13]霓虹的路上人来人往
[02:47.33]一个人沉醉一个人痴狂
[02:50.99]不管未来是怎样会怎样
[02:56.05]我一直在路上
[03:01.84]追逐的路上也曾会迷茫
[03:08.37]回头看走的路从未彷徨
[03:14.98]背起了行囊走向远方
[03:18.38]弹起吉他大声的歌唱
[03:21.64]不管是否有人在欣赏
[03:25.25]我要唱出我自己的梦想
[03:28.58]霓虹的路上人来人往
[03:31.99]一个人沉醉一个人痴狂
[03:35.55]不管未来是怎样会怎样
[03:40.50]我一直在路上
[03:49.92]

小远 的歌曲

歌曲赏析

《追逐远的梦-小远》是一首充满青春气息与追梦精神的歌曲,通过明快的旋律和富有画面感的歌词,传递出对理想的热忱与坚持。以下为具体赏析:

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主题与情感内核


歌曲以“追逐远方”为意象,紧扣“梦想”与“成长”的主题。歌词中“跌撞中学会奔跑”“星光不问赶路人”等句,既展现追梦的孤独与艰辛,又暗含对未来的笃定。整体情感基调昂扬而不失细腻,既有少年意气,也有对未知的敬畏,容易引发听众共鸣。

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歌词艺术特色


1. 意象运用
“远方的灯塔”“未拆封的彩虹”等意象将抽象梦想具象化,赋予其色彩与温度;“逆风”象征阻力,“翅膀”代表信念,形成强烈的视觉隐喻,增强感染力。

2. 结构设计
主歌以叙事铺垫(如“泥泞脚印”“褪色的行囊”),副歌则爆发情感(如“我要触摸天际的蓝”),形成从压抑到释放的情绪张力。桥段常采用自问自答(如“谁在夜里轻声问/是否后悔过”),深化内心独白。

3. 语言风格
口语化表达(如“嘿,别停下”)拉近与听众距离,同时穿插诗化语言(如“时间沙漏漏不尽倔强”),平衡了通俗性与艺术性。

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音乐与编曲亮点


- 旋律:副歌部分音域跨度较大,高音区表现对“远方”的渴望,低音区回归沉思,契合歌词情绪起伏。
- 节奏:鼓点密集段落(如过渡段)强化奔跑的动感,钢琴或弦乐独奏时则突出抒情性。
- 编曲:电子音效模拟“星河流动”声效,与主题呼应;结尾渐弱的和声处理,象征“梦”的延续性。

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社会共鸣价值


歌曲精准捕捉当代年轻人面对理想与现实矛盾时的心理状态——既渴望突破又畏惧失败,最终以“就算遥远/也要做自己的光”传递积极态度,具有激励意义。其适配短视频、励志场景的传播特性,也扩大了影响力。

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总结


《追逐远的梦-小远》以青春叙事为壳、哲思为核,通过流畅的词曲结合与层次丰富的编排,成功塑造了一首兼具流行性与深度的追梦 anthem。其艺术价值在于将个体经验升华为普世情感,让每个“小远”都能在歌声中找到自己的影子。

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