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歌曲:《风筝》

风筝 - 周笔畅 文本歌词

风筝
飘渺的风筝
难以把握著的人
纠缠一根线
感情有多安稳
暧昧的关系
移动的天空
我眼睛好困
感谢一阵风
让我有理由去等
等那麼一刻
风筝随我飞腾
一直陪我走
有没有可能
缠著我掌心
不怕它上升
我好怕
人心难测飞呀飞心爱的风筝
忽远忽近飘呀飘不断折腾
我的心情变呀变高了又低沉
感情死了又生
我的爱人我的风筝
牵著我的爱
牵著我的爱
不能断
不能断
不能断
可不可能
牵著我的手
牵著我的手
不断拉
不断拉
不断拉
掌心好疼
它是我的梦
它是我的梦
转呀转
转呀转
转呀转
不曾完整
它越来越像
它越来越像
一盏灯
因为一阵风
给我想像的可能
因为一根线
牵挂我爱的人
我总以为它
会让我控制
谁知断了线
我还一直等
我好怕
人心难测飞呀飞心爱的风筝
忽远忽近飘呀飘不断折腾
我的心情变呀变高了又低沉
感情死了又生
我的爱人是风筝
人心难测飞呀飞心爱的风筝
忽远忽近飘呀飘不断折腾
我的心情变呀变高了又低沉
感情死了又生
我的爱人我的风筝
剩下了风尘
剩下了风尘
人心难测飞呀飞心爱的风筝
忽远忽近飘呀飘不断折腾
我的心情变呀变高了又低沉
感情死了又生
我的爱人我的风筝

风筝 - 周笔畅 LRC歌词

[ti:风筝]
[ar:周笔畅]
[al:谁动了我的琴弦]
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[00:09.75]飘渺的风筝
[00:12.09]难以把握著的人
[00:14.68]纠缠一根线
[00:17.05]感情有多安稳
[00:19.70]暧昧的关系
[00:22.23]移动的天空
[00:24.70]我眼睛好困
[00:30.09]感谢一阵风
[00:32.31]让我有理由去等
[00:34.88]等那麼一刻
[00:37.37]风筝随我飞腾
[00:40.02]一直陪我走
[00:42.57]有没有可能
[00:45.03]缠著我掌心
[00:47.45]不怕它上升
[02:12.06][00:50.21]我好怕
[03:14.63][02:33.73][02:12.88][00:51.09]人心难测飞呀飞心爱的风筝
[03:19.31][02:38.60][02:17.75][00:56.10]忽远忽近飘呀飘不断折腾
[03:24.35][02:43.68][02:22.92][01:01.28]我的心情变呀变高了又低沉
[03:29.41][02:48.79][02:28.04][01:06.24]感情死了又生
[03:32.05][02:51.40][01:08.93]我的爱人我的风筝
[02:30.70]我的爱人是风筝
[01:32.77]牵著我的爱
[01:33.42]牵著我的爱
[01:34.35]不能断
[01:35.01]不能断
[01:35.64]不能断
[01:36.28]可不可能
[01:37.69]牵著我的手
[01:38.46]牵著我的手
[01:39.45]不断拉
[01:40.12]不断拉
[01:40.74]不断拉
[01:41.37]掌心好疼
[01:42.64]它是我的梦
[01:43.50]它是我的梦
[01:44.56]转呀转
[01:45.11]转呀转
[01:45.77]转呀转
[01:46.36]不曾完整
[01:47.71]它越来越像
[01:48.70]它越来越像
[01:49.60]一盏灯
[01:51.61]因为一阵风
[01:54.05]给我想像的可能
[01:56.68]因为一根线
[01:59.06]牵挂我爱的人
[02:01.77]我总以为它
[02:04.13]会让我控制
[02:06.65]谁知断了线
[02:09.23]我还一直等
[03:03.27][02:57.91]剩下了风尘
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歌曲赏析

《风筝》是周笔畅演唱的一首充满诗意的流行歌曲,以风筝为意象,探讨自由与羁绊的辩证关系。歌曲通过简洁而富有画面感的歌词,勾勒出风筝在天空中翱翔却始终被线牵引的状态,隐喻现代人在追求自由时难以摆脱的情感牵绊或现实约束。

编曲上采用钢琴与弦乐交织的抒情基底,搭配电子音效营造空灵感,副歌部分的旋律线条如风筝般起伏盘旋,周笔畅以略带沙哑的嗓音诠释出温柔中的倔强。第二人称"你"的运用让歌词具有对话感,既像对爱人的倾诉,又似与自我的和解。

"怕你飞远去/怕你离我而去"的重复咏叹,揭示守护与放手的矛盾心理,而"更怕你永远停留在这里"则升华主题——真正的爱不是束缚,而是给予飞翔的勇气。歌曲最终在渐弱的旋律中留下开放式思考,如同消失在天际的风筝,余韵悠长。

上一首:情爱红尘-王飞鸿下一首:歹势-施文彬
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