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歌曲:《还我一片碧水蓝天》

还我一片碧水蓝天 - 苏泽 文本歌词

还我一片碧水蓝天
歌手:苏泽
还我一片碧水蓝天
词曲:苏泽
演唱:苏泽
我爱地球上的山水草木
我爱地球上的自然万物
爱她的青山绿水 碧草蓝天
那是我们赖以生存的家园
我想和蝶儿一起嬉戏欢笑
可是没有四野飘香的花丛
我想与小鸟一起追逐歌唱
可是没有郁郁葱葱的森林
我想和鱼儿一起嬉笑打闹
可是没有碧绿的湖水
我想在午后看着蓝天白云
可是只有灰色的天空
请还我一片碧水蓝天
想迈着轻盈的步履去青青草原
吮吸着花香在阳光下沐浴
陶醉在这梦幻里
请还我一片碧水蓝天
想看海鸥轻盈地掠过湖面
双桨拍打着碧绿的湖水
水面上映出可爱的笑脸
我想和蝶儿一起嬉戏欢笑
可是没有四野飘香的花丛
我想与小鸟一起追逐歌唱
可是没有郁郁葱葱的森林
我想和鱼儿一起嬉笑打闹
可是没有碧绿的湖水
我想在午后看着蓝天白云
可是只有灰色的天空
请还我一片碧水蓝天
想迈着轻盈的步履去青青草原
吮吸着花香在阳光下沐浴
陶醉在这梦幻里
请还我一片碧水蓝天
想看海鸥轻盈地掠过湖面
双桨拍打着碧绿的湖水
水面上映出可爱的笑脸
请还我一片碧水蓝天
看秋天金黄的树叶一片一片
天空中飞来飞去的大雁
在丰收的稻田上盘旋
请别再毁灭家园
四季不分的春天开始接近冬天
吞噬了良田 毁灭了家园
请还给我一片碧水蓝天
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星

还我一片碧水蓝天 - 苏泽 LRC歌词

[ti:还我一片碧水蓝天]
[ar:苏泽]
[00:01.45]还我一片碧水蓝天
[00:02.69]词曲:苏泽
[00:03.29]演唱:苏泽
[00:04.73]我爱地球上的山水草木
[00:10.23]我爱地球上的自然万物
[00:15.05]爱她的青山绿水 碧草蓝天
[00:19.77]那是我们赖以生存的家园
[00:25.52]
[00:39.54]我想和蝶儿一起嬉戏欢笑
[00:45.24]可是没有四野飘香的花丛
[00:52.02]我想与小鸟一起追逐歌唱
[00:57.91]可是没有郁郁葱葱的森林
[01:04.00]
[01:04.54]我想和鱼儿一起嬉笑打闹
[01:10.69]可是没有碧绿的湖水
[01:16.03]我想在午后看着蓝天白云
[01:20.71]可是只有灰色的天空
[01:25.69]
[01:26.25]请还我一片碧水蓝天
[01:31.44]想迈着轻盈的步履去青青草原
[01:37.07]吮吸着花香在阳光下沐浴
[01:40.90]陶醉在这梦幻里
[01:45.25]
[01:45.50]请还我一片碧水蓝天
[01:50.38]想看海鸥轻盈地掠过湖面
[01:55.27]双桨拍打着碧绿的湖水
[02:00.07]水面上映出可爱的笑脸
[02:04.65]
[02:21.59]我想和蝶儿一起嬉戏欢笑
[02:27.78]可是没有四野飘香的花丛
[02:34.21]我想与小鸟一起追逐歌唱
[02:40.44]可是没有郁郁葱葱的森林
[02:46.72]
[02:47.22]我想和鱼儿一起嬉笑打闹
[02:52.96]可是没有碧绿的湖水
[02:58.46]我想在午后看着蓝天白云
[03:03.26]可是只有灰色的天空
[03:08.64]
[03:08.95]请还我一片碧水蓝天
[03:14.04]想迈着轻盈的步履去青青草原
[03:19.49]吮吸着花香在阳光下沐浴
[03:23.41]陶醉在这梦幻里
[03:27.86]
[03:28.06]请还我一片碧水蓝天
[03:33.49]想看海鸥轻盈地掠过湖面
[03:38.23]双桨拍打着碧绿的湖水
[03:42.66]水面上映出可爱的笑脸
[03:48.28]
[03:54.01]请还我一片碧水蓝天
[03:58.90]看秋天金黄的树叶一片一片
[04:04.85]天空中飞来飞去的大雁
[04:09.17]在丰收的稻田上盘旋
[04:12.96]
[04:13.25]请别再毁灭家园
[04:17.94]四季不分的春天开始接近冬天
[04:23.63]吞噬了良田 毁灭了家园
[04:27.67]请还给我一片碧水蓝天
[04:36.99]
[04:39.18]一闪一闪亮晶晶
[04:45.10]满天都是小星星
[04:51.00]

苏泽 的歌曲

歌曲赏析

《还我一片碧水蓝天-苏泽》赏析

这首歌曲以环保为主题,通过富有感染力的旋律和直击人心的歌词,表达了人们对环境污染的痛心以及对美好自然的向往。

主题与情感
歌曲以"碧水蓝天"为核心意象,直指当下生态破坏的严峻现实,传递出强烈的环保诉求。歌词中可能运用对比手法,将曾经的纯净自然与当下的污染景象并置,形成情感冲击,激发听众的共鸣与反思。副歌部分的高亢旋律,强化了"还我"这一诉求的迫切性,使整首歌兼具悲悯与抗争的双重情绪。

音乐表现
从标题推断,歌曲可能采用大气恢弘的编曲风格,弦乐与电子音效的结合既表现自然的壮美,又暗喻工业文明对生态的侵蚀。苏泽的演唱或充满力量感,在高音部分释放呐喊式的情绪,而主歌的低吟则强化叙事性,形成张弛有度的层次。

社会意义
作为环保主题的音乐作品,歌曲超越了艺术表达,具有鲜明的现实指向性。它通过艺术化的愤怒与希冀,唤醒公众对环境问题的关注,将个体情感升华为集体共识,体现了音乐作为社会议题载体的功能性价值。

艺术特色
歌词可能运用隐喻(如"灰色天空"象征污染)、排比等修辞增强感染力;旋律上或许通过小调转大调的变化,暗示从困境到希望的转折。这种艺术处理使严肃议题不失美感,实现思想性与审美性的平衡。

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