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歌曲:《我不懂》

我不懂 - 林琼珑 文本歌词

我不懂
歌曲:我不懂
词:林琼珑
曲:林琼珑
演唱:林琼珑
☆LRC:明奇胖胖

我不懂方向 我个性倔强
我不懂客气 我强词夺理
我不懂赚钱 但并不可怜
我不懂事业 我装扮老爷
人生起伏 高高低低一路过来 走走停停 烦心
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我不懂女人 我最爱女人
我不懂爱情 却天天发情
我不懂婚姻 我掉入陷阱
我不懂家庭 却热爱家庭
两岸三地 大奶二奶三奶四奶 它奶奶的 烦心
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
☆LRC:明奇胖胖

我不懂危险 因为走路看天
我不懂收敛 所以我爱表现
我不懂安定 因为总在冒险
我不懂未来 它远在天边
过去未来 未来过去过去不去 未来不来 烦心
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我不懂女人 我最爱女人
我不懂爱情 却天天发情
我不懂婚姻 我掉入陷阱
我不懂家庭 却热爱家庭
两岸三地 大奶二奶三奶四奶 它奶奶的 烦心
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
我真的不懂 我希望能懂
可希望是希望 你到底懂不懂
不懂

我不懂 - 林琼珑 LRC歌词

[ti:我不懂]
[ar:林琼珑]
[al:我不懂EP]
[00:01.38]歌曲:我不懂
[00:03.54]词:林琼珑
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[00:23.31]我不懂方向 我个性倔强
[00:27.17]我不懂客气 我强词夺理
[00:31.28]我不懂赚钱 但并不可怜
[00:35.26]我不懂事业 我装扮老爷
[00:38.89]人生起伏 高高低低一路过来 走走停停 烦心
[00:47.24]我真的不懂 我希望能懂
[00:50.92]可希望是希望 你到底懂不懂
[00:56.43]
[00:59.16]我不懂女人 我最爱女人
[01:03.26]我不懂爱情 却天天发情
[01:07.17]我不懂婚姻 我掉入陷阱
[01:11.21]我不懂家庭 却热爱家庭
[01:14.90]两岸三地 大奶二奶三奶四奶 它奶奶的 烦心
[01:23.33]我真的不懂 我希望能懂
[01:26.88]可希望是希望 你到底懂不懂
[01:31.23]我真的不懂 我希望能懂
[01:34.84]可希望是希望 你到底懂不懂
[01:43.09]
[01:46.98]☆LRC:明奇胖胖
[01:55.02]☆
[02:01.06]
[02:03.13]我不懂危险 因为走路看天
[02:07.12]我不懂收敛 所以我爱表现
[02:11.18]我不懂安定 因为总在冒险
[02:15.14]我不懂未来 它远在天边
[02:18.94]过去未来 未来过去过去不去 未来不来 烦心
[02:27.30]我真的不懂 我希望能懂
[02:30.88]可希望是希望 你到底懂不懂
[02:35.17]我真的不懂 我希望能懂
[02:38.72]可希望是希望 你到底懂不懂
[02:45.70]
[02:47.25]我不懂女人 我最爱女人
[02:51.19]我不懂爱情 却天天发情
[02:55.16]我不懂婚姻 我掉入陷阱
[02:59.12]我不懂家庭 却热爱家庭
[03:02.88]两岸三地 大奶二奶三奶四奶 它奶奶的 烦心
[03:11.12]我真的不懂 我希望能懂
[03:14.83]可希望是希望 你到底懂不懂
[03:19.18]我真的不懂 我希望能懂
[03:22.73]可希望是希望 你到底懂不懂
[03:27.15]我真的不懂 我希望能懂
[03:30.85]可希望是希望 你到底懂不懂
[03:35.21]我真的不懂 我希望能懂
[03:38.79]可希望是希望 你到底懂不懂
[03:46.87]
[03:48.52]不懂

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歌曲赏析

《我不懂》是一首充满情感张力的抒情歌曲,歌词以直白的疑问句式展开,反复叩问“我不懂”的核心命题,传递出困惑与挣扎的复杂心绪。歌曲通过简洁而富有诗意的意象(如“风为什么转弯”“星星不睡觉”),将抽象的情感困惑具象化,形成强烈的隐喻效果。

在音乐表现上,旋律线条与歌词的疑问语气高度契合,副歌部分的重复性处理强化了情感的累积效应。编曲可能采用渐进式结构,通过乐器层次的叠加烘托出从迷茫到爆发的情绪递进,而人声处理上刻意保留的脆弱质感,进一步强化了歌曲的真实感。

这首作品的艺术价值在于其精准捕捉了人类共通的认知困境——对感情、命运或存在意义的无力感。创作者通过克制而精准的表达,避免了滥情倾向,使歌曲在保持流行音乐传唱性的同时,具备了现代诗歌的思辨特质。特别值得注意的是,反复出现的“我不懂”在尾段可能转化为某种释然,暗示了承认无知本身即是成长的开始,这种留白手法为听众提供了多元解读空间。

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