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歌曲:《又见老同学》

又见老同学 - 羔羊 文本歌词

又见老同学
歌手:羔羊
又见老同学 - 羔羊
作词:羔羊
作曲:羔羊
发行:海茗文化
还记得我吗
那个个子不高不爱说话的我
你还是当年的老样子
只是头发都已花白了
还记得那个谁是我们的班花
许多的男生都惦记着她
你却暗恋着学习委员
毕业时也没说出口呀
你还记得那个谁吗
当年他总是爱打群架
现在他已经是医生了
也有了一个温暖的家
还有在课堂上睡觉的他
现在也已经是教授了
我们的班长他还在老家
已经是知名企业家
还记得吗
我们叫英语老师克罗赛特啊
那时我英语总不太好
同桌总也帮忙啊
还记得操场上一起看星星
一起去偷那校园的黄瓜
食堂的包子总那么的香
人太多总是 买不上呀
时间过得那么地快呀
一晃就过了这么多年
现在的我们都天南地北
约好了一起回去吧
看一看我们的老师啊
讲一讲当年的故事啊
那间熟悉的教室里还响彻着我们的青春啊
那时的冬天特别的冷啊
那时的夏天特别的热啊
那时的我们晚自习后点起了点点的蜡烛呀
时间过得那么地快呀
一晃就过了这么多年了
现在的我们都天南地北
约好了一起回去吧
看一看我们的老师啊
讲一讲当年的故事啊
那间熟悉的教室里还响彻着我们的青春啊
我们的青春啊

又见老同学 - 羔羊 LRC歌词

[ti:又见老同学]
[ar:羔羊]
[al:又见老同学]
[00:01.67]又见老同学 - 羔羊
[00:04.40]作词:羔羊
[00:06.47]作曲:羔羊
[00:08.41]发行:海茗文化
[00:28.54]还记得我吗
[00:32.05]那个个子不高不爱说话的我
[00:40.57]你还是当年的老样子
[00:43.93]只是头发都已花白了
[00:49.17]还记得那个谁是我们的班花
[00:54.82]许多的男生都惦记着她
[01:01.64]你却暗恋着学习委员
[01:05.26]毕业时也没说出口呀
[01:11.08]你还记得那个谁吗
[01:14.80]当年他总是爱打群架
[01:18.67]现在他已经是医生了
[01:22.42]也有了一个温暖的家
[01:26.34]还有在课堂上睡觉的他
[01:30.16]现在也已经是教授了
[01:34.09]我们的班长他还在老家
[01:37.57]已经是知名企业家
[02:09.98]还记得吗
[02:13.22]我们叫英语老师克罗赛特啊
[02:21.79]那时我英语总不太好
[02:25.58]同桌总也帮忙啊
[02:30.57]还记得操场上一起看星星
[02:35.28]一起去偷那校园的黄瓜
[02:42.86]食堂的包子总那么的香
[02:46.67]人太多总是 买不上呀
[02:52.58]时间过得那么地快呀
[02:56.12]一晃就过了这么多年
[03:00.24]现在的我们都天南地北
[03:03.92]约好了一起回去吧
[03:07.66]看一看我们的老师啊
[03:11.51]讲一讲当年的故事啊
[03:15.41]那间熟悉的教室里还响彻着我们的青春啊
[03:25.23]那时的冬天特别的冷啊
[03:28.87]那时的夏天特别的热啊
[03:32.64]那时的我们晚自习后点起了点点的蜡烛呀
[03:42.24]时间过得那么地快呀
[03:45.88]一晃就过了这么多年了
[03:50.00]现在的我们都天南地北
[03:53.69]约好了一起回去吧
[03:57.42]看一看我们的老师啊
[04:01.25]讲一讲当年的故事啊
[04:05.19]那间熟悉的教室里还响彻着我们的青春啊
[04:16.33]我们的青春啊

羔羊 的歌曲

歌曲赏析

《又见老同学-羔羊》赏析

这首歌曲以质朴的叙事风格和怀旧的情感基调,勾勒出同窗重逢的复杂心境。歌词通过具象的生活场景(如“旧操场”“泛黄照片”)与抽象的时间隐喻交织,形成强烈的今昔对比。歌者用“羔羊”意象贯穿全曲,既暗喻青春期的懵懂脆弱,又暗指被社会规训后的精神蜕变,使个体成长体验具有普遍共鸣。

旋律编排上,主歌采用低吟式口语化表达,副歌部分突然迸发的高音处理,巧妙模拟了记忆由模糊到清晰的情绪张力。编曲中口琴与木吉他的搭配,既保留了校园民谣的纯粹感,又通过隐约的电子音效暗示时代变迁带来的疏离。

歌曲最动人的矛盾在于:表面欢聚的暖色调下,暗涌着对理想主义消亡的悼念。“我们笑着碰杯,眼睛却在下雨”这样的悖论修辞,精准捕捉到中年人面对青春遗骸时,那种微笑式苍凉的普遍生存体验。

上一首:我属狗你属猴-安子与九妹下一首:new generation-Skidrow[穷街]
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