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歌曲:《没法做足一百分》

没法做足一百分 - Twins 文本歌词

没法做足一百分
作词:林夕 作曲:舒文 编曲:伍乐城
听吧
a.死啦,派成绩表喇
b.派之嘛!又唔系考
考试阵都唔驶死啦!
怕你情绪不好
我这大考都退步
据说能吃餐好病亦会好
能刨书的高人
共他比跳舞
或者他转背便跌倒
哪怕谁看不起
来求学只因趣味
我钻研我的功课未和别个比
旁人的不理 我做我自己
冠军怎够你 游泳后那种美
不要紧 不要紧
没人在每科都得到一百分
可以等 可以等
高与低等但求做足不枉等(一)等
难道有名次 温书先开开心
换奖金奖品
你那名次偏低
然而内心很美丽
你有权替他高兴内涵未算低
谁人讲比赛 努力才是威
计分牌太细 难评定你一世
不要紧 不要紧
没人在每科都得到一百分
可以等 可以等
高与低等但求做足不枉等(一)等
难道有名次 温书先开开心
要是有用过心
计什么积分
不要紧 不要紧
没人在每科都得到一百分
可以等 可以等
高与低等但求做足不枉等(一)等
难道有名次 温书先开开心
我话 我话(名言名言)不必怕低分
(这道理不深)记住 记住 只需要好品
我话(名言名言)今天怕低分
以后 以后 才能考到更高分

没法做足一百分 - Twins LRC歌词

[ti:没法做足一百分]
[ar:Twins]
[al:我们的纪念册]
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[00:02.00]作词:林夕 作曲:舒文 编曲:伍乐城
[00:04.00]听吧
[00:05.00]
[00:05.10]
独白:
[00:05.32]a.死啦,派成绩表喇
[00:07.79]b.派之嘛!又唔系考
[00:09.89]考试阵都唔驶死啦!
[00:23.57]怕你情绪不好
[00:26.46]我这大考都退步
[00:29.62]据说能吃餐好病亦会好
[00:35.26]能刨书的高人
[00:41.33]共他比跳舞
[00:44.49]或者他转背便跌倒
[00:48.84]哪怕谁看不起
[00:51.96]来求学只因趣味
[00:55.37]我钻研我的功课未和别个比
[01:01.56]旁人的不理 我做我自己
[01:06.82]冠军怎够你 游泳后那种美
[02:44.82][02:19.55][01:14.46]不要紧 不要紧
[02:46.92][02:21.30][01:16.00]没人在每科都得到一百分
[02:51.23][02:25.95][01:20.62]可以等 可以等
[02:53.00][02:27.44][01:22.40]高与低等但求做足不枉等(一)等
[02:57.80][02:33.50][01:27.95]难道有名次 温书先开开心
[01:33.89]换奖金奖品
[02:38.86]要是有用过心
[02:41.00]计什么积分
[01:54.44]你那名次偏低
[01:57.23]然而内心很美丽
[02:00.45]你有权替他高兴内涵未算低
[02:06.89]谁人讲比赛 努力才是威
[02:12.13]计分牌太细 难评定你一世
[03:04.95]我话 我话(名言名言)不必怕低分
[03:12.83](这道理不深)记住 记住 只需要好品
[03:20.15]我话(名言名言)今天怕低分
[03:26.30]以后 以后 才能考到更高分

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歌曲赏析

《没法做足一百分》是Twins早期代表作之一,以轻快的流行曲风探讨了成长中的不完美与自我和解。歌曲通过明快的节奏和朗朗上口的旋律,巧妙消解了传统教育体系对"满分"的执念。

歌词以"测验考试"为切入点,用"合格已满分"的反叛宣言解构了社会对完美的苛求。副歌部分"没法做足一百分"的重复咏唱,形成富有感染力的记忆点,将"接纳缺陷"的哲学思考转化为青春宣言。编曲上电子音色与吉他节奏的碰撞,精准传递出少女在成长阵痛中的灵动与倔强。

Twins标志性的和声处理赋予歌曲双重叙事维度:既有对现实规则的无奈承认,又暗含突破框架的生命力。这种矛盾统一恰恰揭示了当代青少年在标准化评价体系下的真实心理图景——在妥协中坚守自我的精神内核。歌曲最终以"轻松也有快感"作结,完成了从焦虑到释然的情感升华。

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