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歌曲:《山里的孩子 - 乌兰图雅&陈心蕊》

山里的孩子 - 乌兰图雅&陈心蕊 - 乌兰图雅 文本歌词

山里的孩子 - 乌兰图雅&陈心蕊
歌手:乌兰图雅
山里的孩子(留守儿童)
演唱:乌兰图雅&陈心蕊
作词:汪彦平&郑福江
曲编:李凯稠
录混:周晓明
独白:大山请你告诉我
爸爸的工地在哪边
小河请你告诉我
妈妈的工厂远不远
小河里漂一只小纸船
那是一张期末成绩单
山那头露出个娃娃脸
那是一个风筝断了线
石窝窝里雏鹰做个梦
阿爸牵手游蓝天
泥篓篓里小燕在呢喃
妈妈翅下最温暖
等啊等 盼啊盼
风霜雪雨又一年
盼啊盼 等啊等
苦涩井水变干甜
山里的孩子啊
等和盼的坚强童年
道不完的叮咛
剪不断的骨肉思念
啊……啊……啊……
石窝窝里雏鹰做个梦
爸爸牵手游蓝天
泥篓篓里小燕在呢喃
妈妈翅下最温暖
等啊等 盼啊盼
风霜雪雨又一年
盼啊盼 等啊等
苦涩井水变干甜
山里的孩子啊
等和盼的坚强童年
道不完的叮咛
剪不断的骨肉思念
等啊等 盼啊盼
风霜雪雨又一年
盼啊盼 等啊等
苦涩井水变干甜
山里的孩子啊
等和盼的坚强童年
道不完的叮咛
剪不断的骨肉思念
独白:风儿请你伸出手
去帮爸爸擦擦汗
山泉请你跑个腿
去给妈妈洗洗脸

山里的孩子 - 乌兰图雅&陈心蕊 - 乌兰图雅 LRC歌词

[ti:山里的孩子]
[ar:乌兰图雅&陈心蕊]
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[00:00.00]山里的孩子(留守儿童)
[00:01.20]演唱:乌兰图雅&陈心蕊
[00:02.40]作词:汪彦平&郑福江
[00:03.60]曲编:李凯稠
[00:04.80]录混:周晓明
[00:06.00]
[00:07.42]独白:大山请你告诉我
[00:11.91]爸爸的工地在哪边
[00:16.29]小河请你告诉我
[00:21.26]妈妈的工厂远不远
[00:25.27]
[00:26.38]小河里漂一只小纸船
[00:31.03]那是一张期末成绩单
[00:36.89]山那头露出个娃娃脸
[00:42.05]那是一个风筝断了线
[00:47.03]
[00:47.63]石窝窝里雏鹰做个梦
[00:52.79]阿爸牵手游蓝天
[00:58.11]泥篓篓里小燕在呢喃
[01:03.43]妈妈翅下最温暖
[01:07.62]
[01:08.23]等啊等 盼啊盼
[01:13.92]风霜雪雨又一年
[01:18.83]盼啊盼 等啊等
[01:24.75]苦涩井水变干甜
[01:29.05]
[01:29.64]山里的孩子啊
[01:35.17]等和盼的坚强童年
[01:40.16]道不完的叮咛
[01:45.90]剪不断的骨肉思念
[01:52.14]
[02:01.39]啊……啊……啊……
[02:12.25]
[02:12.85]石窝窝里雏鹰做个梦
[02:17.99]爸爸牵手游蓝天
[02:23.41]泥篓篓里小燕在呢喃
[02:28.71]妈妈翅下最温暖
[02:33.10]
[02:33.64]等啊等 盼啊盼
[02:39.33]风霜雪雨又一年
[02:44.37]盼啊盼 等啊等
[02:49.89]苦涩井水变干甜
[02:54.22]
[02:54.80]山里的孩子啊
[03:00.57]等和盼的坚强童年
[03:05.66]道不完的叮咛
[03:11.29]剪不断的骨肉思念
[03:15.84]
[03:16.65]等啊等 盼啊盼
[03:21.80]风霜雪雨又一年
[03:26.82]盼啊盼 等啊等
[03:32.60]苦涩井水变干甜
[03:36.74]
[03:37.34]山里的孩子啊
[03:42.89]等和盼的坚强童年
[03:48.13]道不完的叮咛
[03:53.97]剪不断的骨肉思念
[03:59.82]
[04:04.97]独白:风儿请你伸出手
[04:09.18]去帮爸爸擦擦汗
[04:13.59]山泉请你跑个腿
[04:17.83]去给妈妈洗洗脸
[04:21.13]

乌兰图雅 的歌曲

歌曲赏析

《山里的孩子》是一首由乌兰图雅与陈心蕊合作演唱的民谣风格歌曲,以质朴的旋律和真挚的歌词展现了乡村儿童纯真坚韧的精神面貌。以下为歌曲的赏析:

1. 主题与情感表达
歌曲以“山里的孩子”为核心意象,通过描绘他们的日常生活(如“数星星”“追山风”等场景),传递出对自然生活的眷恋与对童年纯真的歌颂。歌词中“不怕路远”“心比天高”等句,凸显了山里孩子乐观向上的生命力,同时暗含对城乡差异下教育资源的思考,引发听众共情。

2. 音乐编排特色
旋律采用简洁的民谣调式,以吉他、马头琴等乐器营造出山野的辽阔感。乌兰图雅高亢的草原嗓音与陈心蕊清澈的童声形成层次对比,副歌部分的合唱强化了情感的升华,仿佛山间回声般富有感染力。

3. 文化意象运用
歌词中“野花”“山雀”“炊烟”等意象构建出浓郁的乡土画面,而“阿妈的歌谣”“阿爸的脊背”等细节则赋予亲情温度,使主题超越地域限制,触及普遍的人性温暖。

4. 社会意义延伸
歌曲在歌颂自然童趣的同时,通过“书包里装着梦”等隐喻,含蓄呼吁对乡村儿童成长的关注,艺术性与社会性达到平衡,体现了民谣音乐的现实关怀。

整体上,作品以诗化的语言和流畅的旋律完成了一次对乡村童年的深情回望,既有怀旧的浪漫,亦包含对未来的期许。

上一首:梦のしずく-松隆子下一首:三十岁以前-毕程漉
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