《滴哩滴哩》是一首充满童趣与自然气息的经典儿歌，由王洁实清新纯净的嗓音演绎，成为几代人的童年记忆。以下从三个维度进行赏析：
一、音乐语言的艺术性
全曲采用轻快的2/4拍节奏，模拟春雨滴落的韵律感。五声音阶的运用营造出鲜明的民族特色，钢琴与木琴的音色交织，宛如雨滴在叶片间弹跳的生动画面。副歌部分"滴哩滴哩"的拟声词运用，通过头韵重复形成声韵闭环，创造出雨声与童声共鸣的听觉意象。
二、意象系统的构建
歌词通过"小雨点"、"绿草地"、"小树枝"等微观视角，构建出充满生命力的自然图景。其中"大地妈妈"的拟人化处理，将自然教育融入童真表达，使生态意识在旋律中自然渗透。动态意象的层层递进（云朵孕育-雨滴坠落-万物生长）形成完整的自然叙事链。
三、教育价值的实现
歌曲通过"问答-响应"的句式设计（如"它说春天来了"），潜移默化培养儿童观察力。三度音程的跳跃式旋律线，既符合儿童音域特点，又训练音乐感知能力。反复出现的节奏型如同自然界的规律循环，在审美体验中完成科学启蒙。
