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歌曲:《子曰》

子曰 - 子曰 文本歌词

子曰
子 曰
卜学亮
曲:黄舒骏
词:武雄/阿亮
编:钟兴民/屠颖
孔子的中心思想是个仁
仁的表现是
己欲立而立人 己欲达而达人
己所不欲 他勿施于人
如以仁为本体 表现在具体的行为上
Come on everybody一起来
对父母为孝 对兄弟为悌
对朋友为信 对国家为忠
对人则有爱心
我~亮子的中心思想是个Why
Why的表现是
搞不懂就问人 搞得懂就答人
没有人懂 还可以问神
如以Why为本体 表现在具体的生活上
Come on everybody一起来
要懂得推理 要心存怀疑
要充满好奇 要钜细靡遗
要打破砂锅问到底
Oh! My God
我听不懂 看不懂
学不懂 都不懂
究竟谁对谁错
人生多美 爱情多痛
Please Tell Me Please
生命有太多疑惑
Help Me Help Me Babe
Oh! 不要让我自己去摸索
Oh! 让我知道如何去选择
Oh! 我只想要简单的快乐
有了车子 想要房子 有了妻子 想要马子
有了银子 想要位子 有了位子 拿了架子
搞了圈子 使了性子 铁了胆子 忘了老子
什么原因 谁人会知
先管面子 再管里子 先填肚子 再补脑子
先端架子 再A银子 先兜圈子 再想点子
先捅篓子 再找路子 先出乱子 再闪条子
这款人生 敢有未来
搞栋房子 搞一辈子 停个车子 一推单子
挑个担子 叫破嗓子 凡夫俗子 没有法子
卷起袖子 迈开步子 半个傻子 一条汉子
何必怨叹 这个时代
撇撇轮子 串串门子 上上馆子 补补身子
碰碰钉子 找找乐子 想想法子 混混日子
照照镜子 刮刮胡子 打打拍子 哼哼曲子
阮嘛共款 逍遥自在
一间屋子 两床被子 三面窗子 四张椅子
收起爪子 拉开帘子 嗑嗑瓜子 想想点子
打着拍子 唱着曲子 两把刷子 好过日子
轻轻松松 笑咳咳
先打底子 再摆摊子 先看例子 再拿耗子
先照镜子 再讲面子 先插旗子 再给样子
不管汉子 还是鬼子 不管老子 还是小子
脚踏实地 才有未来
孔子孟子 老子庄子 男子女子 黑子白子
游子浪子 胖子瘦子 正人君子 梁上君子
天王老子 毛头小子 天之骄子 孤臣孽子
大家共款 拢是人才
不当俗子 不做判子 不干头子 不当痞子
不充胖子 不装样子 不耍性子 不搞圈子
不扣帽子 不抬轿子 不卖关子 不碰钉子
欢乐人生 逍遥自在

子曰 - 子曰 LRC歌词

[00:01]子 曰
[00:10]卜学亮
[00:18]曲:黄舒骏
[00:22]词:武雄/阿亮
[00:26]编:钟兴民/屠颖
[00:30][01:41][01:54][02:50][04:41.20]
[00:34.80][03:57.20]孔子的中心思想是个仁
[00:37.30][03:59.70]仁的表现是
[00:38.80][04:01.20]己欲立而立人 己欲达而达人
[00:41.10][04:04.20]己所不欲 他勿施于人
[00:44.10][04:06.70]如以仁为本体 表现在具体的行为上
[00:47.80][04:10.20]Come on everybody一起来
[00:49.10][04:12.00]对父母为孝 对兄弟为悌
[00:51.80][04:14.20]对朋友为信 对国家为忠
[00:54.20][04:17.20]对人则有爱心
[00:55.80][04:18.40]我~亮子的中心思想是个Why
[00:58.50][04:21.20]Why的表现是
[01:00.10][04:22.90]搞不懂就问人 搞得懂就答人
[01:02.70][04:25.20]没有人懂 还可以问神
[01:05.20][04:28.20]如以Why为本体 表现在具体的生活上
[01:09.00][04:31.90]Come on everybody一起来
[01:10.70][04:33.05]要懂得推理 要心存怀疑
[01:13.10][04:35.80]要充满好奇 要钜细靡遗
[01:15.80][04:38.20]要打破砂锅问到底
[01:17.50][02:26.50][03:36.20]Oh! My God
[01:19.70][02:29.30][03:38.40]我听不懂 看不懂
[01:21.30][02:30.30][03:40.10]学不懂 都不懂
[01:23.10][02:32.20][03:41.50]究竟谁对谁错
[01:25.20][02:34.20][03:44.20]人生多美 爱情多痛
[01:28.00][02:37.00][03:46.20]Please Tell Me Please
[01:31.05][02:40.10][03:49.90]生命有太多疑惑
[01:33.10][02:42.30][03:52.20]Help Me Help Me Babe
[01:35.60]Oh! 不要让我自己去摸索
[02:45.10]Oh! 让我知道如何去选择
[03:54.20]Oh! 我只想要简单的快乐
[01:44.10]有了车子 想要房子 有了妻子 想要马子
[01:46.30]有了银子 想要位子 有了位子 拿了架子
[01:49.50]搞了圈子 使了性子 铁了胆子 忘了老子
[01:52.10]什么原因 谁人会知
[01:54.80]先管面子 再管里子 先填肚子 再补脑子
[01:57.30]先端架子 再A银子 先兜圈子 再想点子
[02:00.05]先捅篓子 再找路子 先出乱子 再闪条子
[02:02.80]这款人生 敢有未来
[02:05.60]搞栋房子 搞一辈子 停个车子 一推单子
[02:08.10]挑个担子 叫破嗓子 凡夫俗子 没有法子
[02:10.80]卷起袖子 迈开步子 半个傻子 一条汉子
[02:13.50]何必怨叹 这个时代
[02:16.00]撇撇轮子 串串门子 上上馆子 补补身子
[02:18.80]碰碰钉子 找找乐子 想想法子 混混日子
[02:21.20]照照镜子 刮刮胡子 打打拍子 哼哼曲子
[02:24.20]阮嘛共款 逍遥自在
[02:53.20]一间屋子 两床被子 三面窗子 四张椅子
[02:56.10]收起爪子 拉开帘子 嗑嗑瓜子 想想点子
[02:58.80]打着拍子 唱着曲子 两把刷子 好过日子
[03:01.50]轻轻松松 笑咳咳
[03:04.00]先打底子 再摆摊子 先看例子 再拿耗子
[03:06.70]先照镜子 再讲面子 先插旗子 再给样子
[03:09.30]不管汉子 还是鬼子 不管老子 还是小子
[03:12.10]脚踏实地 才有未来
[03:14.70]孔子孟子 老子庄子 男子女子 黑子白子
[03:17.20]游子浪子 胖子瘦子 正人君子 梁上君子
[03:20.05]天王老子 毛头小子 天之骄子 孤臣孽子
[03:22.40]大家共款 拢是人才
[03:25.30]不当俗子 不做判子 不干头子 不当痞子
[03:28.20]不充胖子 不装样子 不耍性子 不搞圈子
[03:30.95]不扣帽子 不抬轿子 不卖关子 不碰钉子
[03:33.30]欢乐人生 逍遥自在

子曰 的歌曲

歌曲赏析

《子曰-子曰》是一首融合传统与现代元素的创新音乐作品,通过解构经典文本与当代音乐语言的碰撞,传递出对文化传承的思考。以下为歌曲的赏析:

1. 文化符号的现代重构
歌曲以《论语》开篇的"子曰"作为核心意象,通过重复吟诵形成节奏支点,将儒家语录转化为具有律动感的音乐符号。这种处理既保留了原文的庄重感,又赋予其流行音乐的鲜活气质,形成古今对话的听觉张力。

2. 音乐语言的跨时空融合
编曲上采用电子音色与传统民乐器的混搭,如合成器pad音效与古筝轮指的叠置,营造出既科幻又典雅的听觉场景。说唱段落中密集的押韵节奏与《论语》的文言句式形成语感对比,突显传统文化在当代语境下的适应性。

3. 哲学命题的通俗表达
歌词将"学而时习之"等经典教义转化为生活化叙事,用街头俚语诠释修身哲理。副歌部分的旋律线条借鉴戏曲腔韵,但通过摇滚化的嗓音演绎,使道德训诫转化为具有感染力的情感宣泄。

4. 批判性的人文关怀
间奏部分采样私塾诵读声与都市噪音的拼贴,暗示传统价值在现代社会的生存困境。说唱词中"仁义礼智信变成手机弹幕"等意象,尖锐指向文化符号被消费主义异化的现象,体现创作者的文化忧思。

该作品通过声音蒙太奇的手法,构建了多重意义场域:既是对文化根脉的致敬,也是对文化快餐化的反讽。音乐文本中传统与现代元素的对抗与和解,最终升华为对文化传承本质的叩问——在解构中重建,或许正是这个时代"温故而知新"的另类实践。

上一首:0000-SteveVai[史蒂夫.范]下一首:大悲心陀罗尼经-龚玥
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