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歌曲:《假如 2》

假如 2 - 信乐团 文本歌词

假如 2
《新风古巷莞师情》
(东莞师范1988级(2)班之歌)
演唱:李晓俊
作词:黄楚强
作曲:李晓俊
琉璃古树相依园
寻根莞师八八(2)
四十一位追梦人聚缘来
年轻胸怀溢满着期待
三年风雨同窗相伴
铸就莞邑翱翔窗外
而今含泪望新风古巷
祈求再得到你的爱
假如我是一阵风
伴您桃李来盛开
假如我是一滴雨
还想滴进您心怀
如今鬓角已斑白
我们彼此分不开
莞师八八(2)的爱
微信群里来表白
三年风雨同窗相伴
铸就莞邑翱翔窗外
而今含泪望新风古巷
祈求再得到你的爱
假如我是一阵风
伴您桃李来盛开
假如我是一滴雨
还想滴进您心怀
如今鬓角已斑白
我们彼此分不开
莞师八八(2)的爱
微信群里来表白
假如我是一阵风
伴您桃李来盛开
假如我是一滴雨
还想滴进您心怀
如今鬓角已斑白
我们彼此分不开
莞师八八(2)的爱
微信群里来表白
莞师八八(2)的爱
微信群里来表白
歌词编辑:黎起铮
提供推广:喏·小七
QQ:2369972023

假如 2 - 信乐团 LRC歌词

[ti:新风古巷莞师情]
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[by:黎起铮]
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[00:03.16](东莞师范1988级(2)班之歌)
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[00:06.72]作曲:李晓俊
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[00:32.34]琉璃古树相依园
[00:39.44]寻根莞师八八(2)
[00:46.66]四十一位追梦人聚缘来
[00:53.99]年轻胸怀溢满着期待
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[01:01.26]三年风雨同窗相伴
[01:08.50]铸就莞邑翱翔窗外
[01:15.75]而今含泪望新风古巷
[01:23.10]祈求再得到你的爱
[01:29.21]
[01:29.48]假如我是一阵风
[01:33.11]伴您桃李来盛开
[01:36.75]假如我是一滴雨
[01:40.41]还想滴进您心怀
[01:43.76]
[01:43.98]如今鬓角已斑白
[01:47.83]我们彼此分不开
[01:51.27]莞师八八(2)的爱
[01:54.89]微信群里来表白
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[02:14.04]三年风雨同窗相伴
[02:21.24]铸就莞邑翱翔窗外
[02:28.53]而今含泪望新风古巷
[02:35.88]祈求再得到你的爱
[02:41.75]
[02:42.24]假如我是一阵风
[02:45.85]伴您桃李来盛开
[02:49.55]假如我是一滴雨
[02:53.15]还想滴进您心怀
[02:56.58]
[02:56.84]如今鬓角已斑白
[03:00.52]我们彼此分不开
[03:04.05]莞师八八(2)的爱
[03:07.68]微信群里来表白
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[03:11.37]假如我是一阵风
[03:15.02]伴您桃李来盛开
[03:18.67]假如我是一滴雨
[03:22.28]还想滴进您心怀
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[03:25.80]如今鬓角已斑白
[03:29.56]我们彼此分不开
[03:33.20]莞师八八(2)的爱
[03:36.79]微信群里来表白
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[03:40.82]莞师八八(2)的爱
[03:45.07]微信群里来表白
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[03:54.05]歌词编辑:黎起铮
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歌曲赏析

《假如 2-信乐团》赏析

《假如 2》延续了信乐团一贯的摇滚风格,以极具张力的旋律和充满爆发力的演唱,刻画了人在面对命运抉择时的挣扎与不甘。歌曲通过强烈的节奏对比与高亢的副歌,将情感层层递进,最终在嘶吼式的宣泄中完成对自我的救赎。

歌词以假设性命题展开,探讨了“如果当初选择不同,结局是否会改变”的永恒命题。主歌部分以压抑的叙事铺垫悔恨与矛盾,而副歌则通过反复的“假如”强化对命运的诘问,凸显出人在现实与理想间的撕裂感。编曲上,电吉他的失真音色与密集的鼓点交织,营造出紧迫而沉重的氛围,与人声的嘶哑质感形成共振,进一步放大了歌曲的戏剧性。

值得注意的是,歌曲并未停留在对过去的沉溺,而是在尾声部分通过旋律的突然转调,暗示一种释然——即使无法改写历史,仍能在直面伤痛后获得新生。这种“绝望中迸发希望”的层次,正是信乐团摇滚美学的核心。

上一首:Muse - Uprising-Now系列欧美经典流行音乐集下一首:轻描淡写-Choco
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