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歌曲:《小蝌蚪找妈妈》

小蝌蚪找妈妈 - 李知遥 文本歌词

小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈
作词:太阳岛 / 紫竹莺子
作曲:紫竹莺子
编曲:罗焱坤
演唱:李知遥
小蝌蚪找妈妈找到了青蛙摇摇尾巴
青蛙不是我妈妈
妈妈它怎会没有尾巴
小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈
鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀
我不是你的妈妈
妈妈妈妈妈妈你在哪在哪
妈妈妈妈我一定要找到你呀
小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈
乌龟笑着告诉它孩子呀
我不是你的妈妈
小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈
妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了
小蝌蚪找妈妈
找到了乌龟它喊妈妈
乌龟笑着告诉它孩子呀
我不是你的妈妈
小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈
妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了
小蝌蚪找妈妈
直找得自己没了尾巴
想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈
妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了
妈妈妈妈我终于找到你了
妈妈妈妈我终于找到你了

小蝌蚪找妈妈 - 李知遥 LRC歌词

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[00:37.207]妈妈它怎会没有尾巴
[00:39.906]小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈
[00:45.264]鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀
[00:48.584]我不是你的妈妈
[00:50.631]妈妈妈妈妈妈你在哪在哪
[00:55.954]妈妈妈妈我一定要找到你呀
[01:01.255]小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈
[01:06.611]乌龟笑着告诉它孩子呀
[01:09.929]我不是你的妈妈
[01:11.912]小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
[01:17.238]想起见过的那青蛙
[01:19.932]原来呀它就是我的妈妈
[01:22.601]妈妈妈妈一定要等着我呀
[01:27.906]妈妈妈妈我终于找到你了
[01:33.28]
[01:54.600]小蝌蚪找妈妈
[01:57.252]找到了乌龟它喊妈妈
[01:59.904]乌龟笑着告诉它孩子呀
[02:03.269]我不是你的妈妈
[02:05.223]小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
[02:10.571]想起见过的那青蛙
[02:13.261]原来呀它就是我的妈妈
[02:15.921]妈妈妈妈一定要等着我呀
[02:21.279]妈妈妈妈我终于找到你了
[02:26.583]小蝌蚪找妈妈
[02:29.243]直找得自己没了尾巴
[02:31.954]想起见过的那青蛙
[02:34.533]原来呀它就是我的妈妈
[02:37.277]妈妈妈妈一定要等着我呀
[02:42.606]妈妈妈妈我终于找到你了
[02:47.922]妈妈妈妈我终于找到你了
[02:53.286]妈妈妈妈我终于找到你了
[02:58.57]

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歌曲赏析

《小蝌蚪找妈妈-李知遥》是一首充满童趣与温情的儿童歌曲,通过小蝌蚪寻找妈妈的故事线索,传递出亲子间天然的情感纽带与成长过程中的探索精神。

音乐赏析:
1. 叙事性旋律
歌曲采用简单明快的旋律线条,模仿小蝌蚪游动的节奏感,通过重复性乐句营造出童谣般的记忆点。间奏中跳跃的音型设计,生动刻画了小蝌蚪在水中摇摆前行的可爱形象。

2. 情感层次递进
主歌部分以疑问句式展开,通过"妈妈在哪里"的反复吟唱制造悬念;副歌音区升高,节奏舒展,呼应找到妈妈时的喜悦情绪,形成从迷茫到安心的情感闭环。

3. 教育隐喻
歌词中"问鸭子""找鱼儿"等情节,暗含生命教育的智慧——孩子在探索中通过排除法认知世界,最终领悟"相似与差异"的辩证关系(如尾巴形状的变化暗示成长阶段)。

4. 文化共鸣
作品延续了中国传统水墨动画《小蝌蚪找妈妈》的审美基因,五声音阶的运用与歌词中"池塘""水草"等意象,构建出具有东方诗意的自然图景。

该作品以音乐剧式的叙事结构,将科普知识、情感教育融入艺术表达,展现了儿童音乐"寓教于乐"的经典范式。

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