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歌曲:《Licao do Vento》

Licao do Vento - 动漫时代音乐茶座 文本歌词

Licao do Vento
新居昭乃 - Licao do Vento
作詞:Osny Melo
作曲:大島ミチル
編曲:大島ミチル
Descendo por entre montanhas e rios
trazendo paz amor
Teu sopro e como cancao natural
escrita por raios de sol
E nada impede tua passagem
tua forca divina e major
(Por) campos,mares,reina sem medo
imponente sem nenhum rancor
Me faz compreender essa paz
esse amor
Oh! Vento vem me ensinar
Me fale da vida me ensine a cantar
Oh! Vento vem me consolar
Por onde passa deixa seu rastro
vivo sempre no tempo e no espaco
Tua briza enche o ar
com pertume doce de emocap
Me taz compreender essa paz
esse amor
Oh! Vento vem me ensinar
Me fale da vida me ensine a cantar
Oh! Vento vem me consolar
FIM

Licao do Vento - 动漫时代音乐茶座 LRC歌词

[ti:Licao do Vento]
[ar:新居昭乃]
[al:空の森]
[by:Van]
[offset:500]
[00:00.00]新居昭乃 - Licao do Vento
[01:00.87]作詞:Osny Melo
[01:02.87]作曲:大島ミチル
[01:04.87]編曲:大島ミチル
[01:06.87]
[01:08.87]Descendo por entre montanhas e rios
[01:13.10]trazendo paz amor
[01:17.34]Teu sopro e como cancao natural
[01:21.49]escrita por raios de sol
[01:25.78]E nada impede tua passagem
[01:30.29]tua forca divina e major
[01:34.61](Por) campos,mares,reina sem medo
[01:38.62]imponente sem nenhum rancor
[01:42.51]
[01:43.05]Me faz compreender essa paz
[01:46.12]esse amor
[01:47.19]Oh! Vento vem me ensinar
[01:51.24]Me fale da vida me ensine a cantar
[01:55.66]Oh! Vento vem me consolar
[02:00.25]
[03:08.38]Por onde passa deixa seu rastro
[03:12.78]vivo sempre no tempo e no espaco
[03:16.86]Tua briza enche o ar
[03:20.91]com pertume doce de emocap
[03:24.95]
[03:25.48]Me taz compreender essa paz
[03:28.49]esse amor
[03:29.54]Oh! Vento vem me ensinar
[03:33.67]Me fale da vida me ensine a cantar
[03:38.06]Oh! Vento vem me consolar
[03:42.67]
[04:15.21]
[04:27.94]FIM

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歌曲赏析

《Licao do Vento》赏析

这首作品以葡萄牙语标题暗示了南欧风情基调,通过电子合成器营造出流动的声景效果。编曲层次分明,前奏部分用延迟效果模拟风铃质感,与低频脉冲形成空间对比,展现出风的无形轨迹。

人声采用气声唱法处理,声线如同被风吹散的碎片,与歌词中"不可见的课程"形成意象呼应。副歌部分突然爆发的合成器音色,通过失真处理模拟风啸效果,在2分17秒处形成情绪高潮,展现自然力量的压迫感。

音乐结构上打破传统主副歌模式,采用ABAC的循环变奏形式,每个段落通过不同的混响参数营造距离变化。特别值得注意的是3分08秒出现的拟音采样,将玻璃破碎声进行降调处理,隐喻风蚀作用的不可逆性。

整体呈现后现代拼贴美学,将环境音乐与流行元素解构重组,用电子音色模拟自然现象的过程颇具实验性。作品最终在渐弱的白噪音中结束,留下开放式听觉空间,完成对"风之教诲"的抽象诠释。

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