《爸爸妈妈不能回家》是一首以留守儿童视角展开的叙事性歌曲，通过童真的语言和质朴的旋律，构建出一个情感饱满的音乐文本。
歌词层面采用白描手法，以"空荡荡的屋檐""冰凉的灶台"等具象物象勾勒出缺失的家庭温暖，而"书包里藏着给爸妈的画"这一细节描写，巧妙揭示了孩子压抑的思念。副歌部分重复的"不能回家"形成情感叠加，既是对现实的无奈陈述，也暗含对亲子团聚的渴望。
音乐编排上，主歌部分采用平缓的小调旋律，与留守儿童压抑的内心形成同构，而桥段突然转调的高音处理，象征着情感宣泄的临界点。伴奏中持续的低音部进行，隐喻着无法摆脱的孤独感。
歌曲的社会意义在于将留守儿童问题转化为可感知的艺术表达，通过孩子天真的发问"是不是星星也会想妈妈"，将社会议题提升到人性关怀的高度。结尾处未解决的旋律悬置，既保留艺术留白，也暗示问题的待解状态。整首歌以克制的方式完成对社会现实的音乐化呈现，在童声演绎中反而强化了情感的穿透力。
