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歌曲:《醒悟》

醒悟 - 熊炯炯 文本歌词

醒悟
歌词名称:醒悟
歌手:熊炯炯
所属专辑:
︿☆醒悟☆︿
演唱:熊炯炯
作词:杨源顺yf
作曲:熊炯炯
编曲:刘小希
混缩:熊炯炯
︿☆编辑:杨源顺yf☆︿
→QQ:1299734652←
RAP:
这所学校怎样才能沉寂
我想有我的存在 那全都是放屁
一天无事生非成了我的惯性
我不知道这是否是我的天性
为何不能给自己片刻的安宁
给身边的老师同学一丝的宁静
每天上课总是会犯着大大大小小 小小的错
任课老师再三批评我却从来不知道悔过
这是我的罪过我不明白却一错再错
下课时间久遵循着我们集体的嗜好
抽着小烟泡着妞是我们的爱好
对 你没有听错这是我的爱好
也是我的骄傲
老师伪装好好,所以我做事如此高调
老师你实在太好 好得呱呱叫
副歌:
我如今在做些什么
良心会不会受到谴责
谁会在暗地安慰我
这心如死一般沉默
我今后会做些什么
为何不去大胆推测
我是不是该去醒悟
从新走上踏实的路
RAP:
眼看着自己一天天在长大
却还是如此的不听话
常常给父母找出一些惊吓
我是不是真的太不像话
对着父母说好好学习天天向上
这话说得伪心堵不住的欲望
网吧游戏才是我的天天向上
我就是这样游游荡荡
才培养出如今这个模样
老师他早已经对我失望
我不会去奢望明天他给我希望
这孤独的路 我是不是应该醒悟
副歌:
我如今在做些什么
良心会不会受到谴责
谁会在暗地安慰我
这心如死一般沉默
我今后会做些什么
为何不去大胆地推测
我是不是该去醒悟
从新走上踏实的路

醒悟 - 熊炯炯 LRC歌词

[ti:醒悟]
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[by:阿源]
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[00:02.70]演唱:熊炯炯
[00:03.62]作词:杨源顺yf
[00:04.73]作曲:熊炯炯
[00:05.55]编曲:刘小希
[00:06.51]混缩:熊炯炯
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[00:08.08]︿☆编辑:杨源顺yf☆︿
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[00:22.95]RAP:
[00:23.66]这所学校怎样才能沉寂
[00:27.27]我想有我的存在 那全都是放屁
[00:30.48]一天无事生非成了我的惯性
[00:33.19]我不知道这是否是我的天性
[00:36.28]为何不能给自己片刻的安宁
[00:39.22]给身边的老师同学一丝的宁静
[00:41.99]每天上课总是会犯着大大大小小 小小的错
[00:48.00]任课老师再三批评我却从来不知道悔过
[00:52.83]这是我的罪过我不明白却一错再错
[00:57.71]下课时间久遵循着我们集体的嗜好
[00:59.59]抽着小烟泡着妞是我们的爱好
[01:02.08]对 你没有听错这是我的爱好
[01:04.16]也是我的骄傲
[01:05.17]老师伪装好好,所以我做事如此高调
[01:08.02]老师你实在太好 好得呱呱叫
[01:10.36]
[01:10.77]副歌:
[01:11.44]我如今在做些什么
[01:14.10]良心会不会受到谴责
[01:16.89]谁会在暗地安慰我
[01:19.93]这心如死一般沉默
[01:22.63]我今后会做些什么
[01:25.53]为何不去大胆推测
[01:28.32]我是不是该去醒悟
[01:31.21]从新走上踏实的路
[01:33.53]
[01:34.49]RAP:
[01:34.75]眼看着自己一天天在长大
[01:37.12]却还是如此的不听话
[01:39.76]常常给父母找出一些惊吓
[01:42.21]我是不是真的太不像话
[01:46.16]对着父母说好好学习天天向上
[01:48.55]这话说得伪心堵不住的欲望
[01:50.77]网吧游戏才是我的天天向上
[01:53.07]我就是这样游游荡荡
[01:55.86]才培养出如今这个模样
[01:59.41]老师他早已经对我失望
[02:03.13]我不会去奢望明天他给我希望
[02:05.67]这孤独的路 我是不是应该醒悟
[02:08.56]
[02:09.12]副歌:
[02:09.43]我如今在做些什么
[02:11.63]良心会不会受到谴责
[02:14.27]谁会在暗地安慰我
[02:17.36]这心如死一般沉默
[02:20.15]我今后会做些什么
[02:22.91]为何不去大胆地推测
[02:25.89]我是不是该去醒悟
[02:28.89]从新走上踏实的路
[02:31.26]
[02:32.35]

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歌曲赏析

《醒悟》是一首充满哲思与内省色彩的歌曲,通过熊炯炯独特的嗓音和富有张力的旋律,构建了一个关于成长与自我救赎的音乐叙事空间。

歌词层面以隐喻手法展开,如"迷雾中的灯塔""破碎的镜子"等意象,暗示人生困境与自我认知的辩证关系。副歌部分反复出现的"觉醒"主题,通过递进式的词作设计,展现从困惑到通透的情感升华轨迹。

音乐编排上采用渐进式结构,前奏以钢琴单音营造疏离感,随着鼓点加入逐渐形成情绪洪流。bridge段落的突然静默处理,与高潮部分的爆发形成戏剧性对比,巧妙呼应"顿悟"的主题内核。

演唱处理方面,歌手通过气声与实声的交替运用,在"沉沦-挣扎-解脱"三个情感维度间建立连贯性。特别是尾段即兴式的旋律变调,赋予作品强烈的个人化表达色彩,使"醒悟"的过程呈现出既痛苦又释然的多重听感体验。

整体而言,这首作品通过音乐语言的抽象性与文学意象的具体性结合,完成了对现代人精神困境的诗意解构,最终在编曲的留白处为听众预留了自我投射的审美空间。

上一首:影子-辛龙下一首:点够喉-苏永康
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