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歌曲:《手舞足蹈》

手舞足蹈 - 兔小贝儿歌 文本歌词

手舞足蹈
曲:李宗盛
词:周礼茂
制作:^宝宝的怪怪^
这感觉好好
来在顷刻之间 没半点预告
何事也没对我做
然后笑面我已露
甚至不经意
翩翩的起舞
踏着愉快脚步
旁人回望也羡慕
随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
花花与草草 陪着我摆
仿佛在说想伴舞
横越马路看讯号
沉闷讯号也笑妒
也意想不到 风都可拥抱
旧日自我讨好 如何能及这味道
随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
只知道 随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
随着我这感觉
来又往的穿梭于马路
兴之所到
满心喜悦
向四周薰陶
世界似快乐造
世界快乐有多好
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手舞足蹈 - 兔小贝儿歌 LRC歌词

[ti:世界快乐(手舞足蹈版)]
[ar:林忆莲]
[al:Love Returns]
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[00:01.26]曲:李宗盛
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[00:05.21]制作:^宝宝的怪怪^
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[00:34.15]这感觉好好
[00:36.79]来在顷刻之间 没半点预告
[00:41.89]何事也没对我做
[00:44.97]然后笑面我已露
[00:47.34]甚至不经意
[00:49.67]翩翩的起舞
[00:52.03]踏着愉快脚步
[00:54.34]旁人回望也羡慕
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[00:56.58]随着我这感觉
[00:59.78]来又往的穿梭于马路
[01:03.39]兴之所到
[01:05.41]满心喜悦
[01:07.71]向四周薰陶
[01:10.38]世界似快乐造
[01:12.50]世界快乐有多好
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[01:19.48]花花与草草 陪着我摆
[01:23.51]仿佛在说想伴舞
[01:27.55]横越马路看讯号
[01:30.67]沉闷讯号也笑妒
[01:33.16]也意想不到 风都可拥抱
[01:37.82]旧日自我讨好 如何能及这味道
[01:42.27]
[01:42.43]随着我这感觉
[01:45.53]来又往的穿梭于马路
[01:49.15]兴之所到
[01:51.19]满心喜悦
[01:53.44]向四周薰陶
[01:56.05]世界似快乐造
[01:58.24]世界快乐有多好
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兔小贝儿歌 的歌曲

专辑 LoveReturns 的歌曲

歌曲赏析

《手舞足蹈-兔小贝儿歌》赏析

这首儿歌以轻快的节奏和活泼的旋律为核心,通过重复性强的歌词和简单易记的乐句,营造出充满童趣的音乐氛围。歌曲主题围绕“手舞足蹈”这一肢体动作展开,巧妙地将语言韵律与肢体律动结合,符合低龄儿童的身心发展特点。

歌词采用拟声词和动作指令(如“拍拍手”“跺跺脚”),既强化了语言的节奏感,又引导儿童在音乐中实现身体协调训练。旋律线条明快,音域控制在适合儿童演唱的范围内,辅以跳跃的伴奏织体,生动模拟了兔子蹦跳的意象,与“兔小贝”的角色设定形成呼应。

和声编排以主和弦为基础,穿插属和弦的推动力,营造出稳定而富有动感的听觉效果。歌曲结构采用经典的主歌-副歌循环模式,通过旋律重复降低学唱难度,同时利用配器中清脆的音色(如铃铛、木琴)突出童真气质,整体呈现出寓教于乐的音乐特质。

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