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歌曲:《绣荷包》

绣荷包 - 听遍中国系列 文本歌词

绣荷包
心如烛光
初一到十五,十五月儿高,
那春风摆动杨呀杨柳梢。
三月桃花开,
情人捎书来,
捎书书带信信要一个荷包袋,
一绣一只船,
船上张着帆,
里面的意思情郎你去猜。
二绣鸳鸯鸟,
栖息在河边,
你依依我靠靠永远不分开。
初一到十五,十五月儿高,
那春风摆动杨呀杨柳梢。
三月桃花开,
情人捎书来,
捎书书带信信要一个荷包袋,
一绣一只船,
船上张着帆,
里面的意思情郎你去猜。
二绣鸳鸯鸟,
栖息在河边,
你依依我靠靠永远不分开。
郎是年轻汉,
妹是花初开,
收到这荷包袋郎你要早回来。
收到这荷包袋郎你要早回来。
陈林是我的小棉花,这是给他的礼物。
end

绣荷包 - 听遍中国系列 LRC歌词

[ti:绣荷包]
[ar:范秀冬]
[al:民歌]
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[00:04.17]
[00:07.01]心如烛光
[00:09.42]初一到十五,十五月儿高,
[00:16.56]那春风摆动杨呀杨柳梢。
[00:24.63]三月桃花开,
[00:28.77]情人捎书来,
[00:33.92]捎书书带信信要一个荷包袋,
[00:48.58]一绣一只船,
[00:52.60]船上张着帆,
[00:56.68]里面的意思情郎你去猜。
[01:04.67]二绣鸳鸯鸟,
[01:08.76]栖息在河边,
[01:12.60]你依依我靠靠永远不分开。
[01:52.87]初一到十五,十五月儿高,
[02:00.73]那春风摆动杨呀杨柳梢。
[02:08.65]三月桃花开,
[02:12.63]情人捎书来,
[02:16.93]捎书书带信信要一个荷包袋,
[02:32.64]一绣一只船,
[02:36.60]船上张着帆,
[02:40.61]里面的意思情郎你去猜。
[02:48.69]二绣鸳鸯鸟,
[02:52.53]栖息在河边,
[02:56.59]你依依我靠靠永远不分开。
[03:12.64]郎是年轻汉,
[03:16.79]妹是花初开,
[03:20.65]收到这荷包袋郎你要早回来。
[03:28.68]收到这荷包袋郎你要早回来。
[03:39.95]陈林是我的小棉花,这是给他的礼物。
[03:41.68]end

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歌曲赏析

《绣荷包》作为中国传统民歌的经典代表,以精巧的意象和细腻的情感展现了民间艺术的独特魅力。全曲以“荷包”这一传统信物为载体,通过女性视角的刺绣过程,将含蓄的相思之情融入一针一线的细节描绘中。

音乐结构上采用典型的起承转合模式,旋律线条婉转如丝,以五声音阶为基础,通过装饰音的巧妙运用模拟刺绣的灵动姿态。歌词中“五彩丝线”“鸳鸯戏水”等意象既体现传统工艺美学,又暗含对美好姻缘的期许,形成物象与情感的双重隐喻。

方言演唱赋予作品鲜明的地域特色,颤音与滑音的运用恰似绣娘手中的丝线起伏,使听觉画面与刺绣场景产生通感。副歌部分的重复咏叹,既强化了主题,又通过渐强的力度处理,展现情感积蓄到释放的过程。

该作品的价值不仅在于其艺术表现力,更在于对非物质文化遗产的活态传承。通过音乐符号保存了濒临消失的民间刺绣技艺记忆,使听众在审美体验中完成对传统文化的认知重构。

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