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歌曲:《榕树花》

榕树花 - 川子 文本歌词

榕树花
榕树花 - 川子/姜牧言
词:川子/李志斌
曲:川子
编:夏侯哲
女:在我儿时家的门前那棵榕树下
榕树花下有个孩子在天真的笑啊
鸟儿飞过飞到树下陪着他玩耍
那便是我永生难忘的美丽童年啊
合:风儿你吹呀吹呀
女:吹来美丽的榕树花
合:那里有我的童年和我一生的牵挂
风儿你吹呀吹吧
女:将我吹到榕树下
合:那里有我的伙伴和我一生的牵挂
男:转眼多年时光飞逝榕树已长大
榕树花下有个孩子
是孩子的孩子啊
鸟儿飞过飞到树下陪着他玩耍
那便是我永生难忘的美丽童年啊
合:风儿你吹呀吹呀
男:吹来美丽的榕树花
那里有我的童年和我一生的牵挂
合:风儿你吹呀吹吧
男:将我吹到榕树下
那里有我的伙伴和我一生的牵挂
合:风儿你吹呀吹呀
吹来美丽的榕树花
那里有我的童年和我一生的牵挂
合:风儿你吹呀吹吧
女:将我吹到榕树下
合:那里有我的伙伴和我一生的牵挂
风儿你吹呀吹呀
那里有我的童年
风儿你吹呀吹吧

榕树花 - 川子 LRC歌词

[ti:榕树花]
[ar:川子,姜牧言]
[al:川 ▪ 行肆拾年]
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[00:00.87]榕树花 - 川子\/姜牧言
[00:03.55]词:川子\/李志斌
[00:05.64]曲:川子
[00:06.85]编:夏侯哲
[00:08.73]
[00:29.53]女:在我儿时家的门前那棵榕树下
[00:36.41]榕树花下有个孩子在天真的笑啊
[00:43.46]鸟儿飞过飞到树下陪着他玩耍
[00:49.93]那便是我永生难忘的美丽童年啊
[00:57.43]
[00:59.07]合:风儿你吹呀吹呀
[01:02.70]女:吹来美丽的榕树花
[01:06.13]合:那里有我的童年和我一生的牵挂
[01:12.94]风儿你吹呀吹吧
[01:16.69]女:将我吹到榕树下
[01:19.98]合:那里有我的伙伴和我一生的牵挂
[01:27.47]
[01:57.68]男:转眼多年时光飞逝榕树已长大
[02:04.69]榕树花下有个孩子
[02:08.42]是孩子的孩子啊
[02:11.97]鸟儿飞过飞到树下陪着他玩耍
[02:18.91]那便是我永生难忘的美丽童年啊
[02:25.15]
[02:27.35]合:风儿你吹呀吹呀
[02:30.75]男:吹来美丽的榕树花
[02:34.26]那里有我的童年和我一生的牵挂
[02:41.44]合:风儿你吹呀吹吧
[02:44.90]男:将我吹到榕树下
[02:48.44]那里有我的伙伴和我一生的牵挂
[02:55.27]
[02:57.17]合:风儿你吹呀吹呀
[03:00.86]吹来美丽的榕树花
[03:04.32]那里有我的童年和我一生的牵挂
[03:11.06]合:风儿你吹呀吹吧
[03:14.91]女:将我吹到榕树下
[03:18.20]合:那里有我的伙伴和我一生的牵挂
[03:25.84]
[03:27.35]风儿你吹呀吹呀
[03:30.96]
[03:34.05]那里有我的童年
[03:37.71]
[03:41.41]风儿你吹呀吹吧

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专辑 川 ▪ 行肆拾年 的歌曲

歌曲赏析

《榕树花-川子》赏析

这首作品以榕树花为意象载体,通过质朴的民谣语言构建了兼具乡土情怀与生命哲思的艺术空间。歌词中"榕树花静静开"的重复咏叹形成时间绵延感,既是对自然物候的忠实记录,更暗喻生命在沉默中积蓄力量的生存姿态。

音乐编排上,简单的吉他分解和弦与口语化旋律相得益彰,川子略带沙哑的嗓音赋予叙事以岁月包浆的质感。歌词中"老城墙""旧衣裳"等意象群构成记忆拼图,在个体经验与集体乡愁之间架起通感桥梁,使私人化抒情获得普遍共鸣价值。

作品最动人处在于其克制的抒情方式——没有泛滥的怀旧煽情,而是通过"花瓣落在青石板上"这类细微动态描写,完成对逝去时光的诗意打捞。结尾处"等风来"的留白处理,既延续了中国传统美学中的含蓄传统,又为现代人的精神漂泊提供了隐喻性注脚。

整首歌犹如用音符编织的素描写生,在看似平淡的日常图景中,藏着对生命循环、时光流逝的深沉凝视,展现了民谣艺术"以小见大"的精神内核。

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