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歌曲:《小兔乖乖》

小兔乖乖 - 动画城哆来咪 文本歌词

小兔乖乖
歌曲:小兔儿乖乖
作词:陈镒康 
作曲:冯奇
演唱:小蓓蕾组合
制作:唐晟
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
脸儿洗得美
毛儿洗得白
红眼睛呀圆溜溜
爱清洁呀真正乖
红花儿开开
小兔儿乖乖
听人来说话
耳朵竖起来
对人咧开嘴巴笑
懂礼貌呀真正乖

小兔乖乖 - 动画城哆来咪 LRC歌词

[ti:小兔儿乖乖]
[ar:小蓓蕾组合]
[al:妈妈的吻]
[by:金曲歌曲]
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[00:01.63]歌曲:小兔儿乖乖
[00:02.55]作词:陈镒康 
[00:03.63]作曲:冯奇
[00:04.83]演唱:小蓓蕾组合
[00:06.13]制作:唐晟
[00:11.63][00:19.55][00:38.56][00:47.29][01:07.21][01:16.56][01:34.32][01:45.40]红花儿开开
[00:12.91][00:20.81][00:39.66][00:48.78][01:07.99][01:17.96][01:35.61][01:47.01]小兔儿乖乖
[00:14.82][00:41.00][01:09.92][01:37.01]脸儿洗得美
[00:15.61][00:42.31][01:11.15][01:38.50]毛儿洗得白
[00:17.01][00:43.71][01:13.57][01:39.92]红眼睛呀圆溜溜
[00:18.13][00:45.41][01:15.05][01:42.41]爱清洁呀真正乖
[00:22.28][00:50.32][01:19.64][01:48.33]听人来说话
[00:23.90][00:51.99][01:21.46][01:49.96]耳朵竖起来
[00:25.78][00:53.58][01:23.26][01:51.22]对人咧开嘴巴笑
[00:28.06][00:55.78][01:25.05][01:54.05]懂礼貌呀真正乖
[t_time:(2:5)]

动画城哆来咪 的歌曲

歌曲赏析

《小兔乖乖-动画城哆来咪》赏析

这首经典儿歌以童趣盎然的音乐语言构建了一个微型童话剧场。全曲采用五声音阶旋律框架,营造出明亮纯净的听觉空间,主歌部分通过重复性乐句设计,形成易于传唱的"音乐钩子"。歌词文本运用拟声词"哆来咪"实现音乐启蒙功能,同时暗合儿童认知发展规律。

在叙事结构上,作品采用三段式对话体,通过大灰狼与小兔的声部对比,形成戏剧性张力。管弦乐配器中加入木琴等色彩乐器,既模拟童话场景的梦幻感,又通过铜管乐器短促音型暗示危险情境。和声进行以主-属交替为基础,在"不开不开"的拒绝段落巧妙引入下属和弦,制造情绪转折。

作品最具教育价值的是将安全教育的严肃主题,转化为可歌唱的游戏化体验。反复出现的敲门声效与应答式演唱,培养了儿童的节奏感和互动意识,而终止式乐句的明确解决,则给予小听众稳定的心理安全感。这种音乐化处理使道德说教自然融入旋律记忆,展现了儿童音乐创作的至高境界。

上一首:좋아, 고마워-空气男下一首:管我(国)-Beyond
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