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歌曲:《浑水【摸鱼儿】》

浑水【摸鱼儿】 - 贾南 文本歌词

浑水【摸鱼儿】
浑水摸鱼儿
词曲:贾南
问世间,情为何物,
直教你生死相许。
问世间,情为何物?
直教你好了伤疤,却又忘记了疼
一厢情愿,一厢情愿
你以为千里之外,还能共得婵娟?
莫等闲,白了你少女的头,
才痛骂自己,心比天高人下贱。
海枯石烂、藕断丝连、
你以为那才是,前世的不解之缘。
宁缺勿滥、委曲求全、
你还期待着,破碎的能够重圆
举杯浇愁,愁更愁。
恰似你温柔向东流
岁岁年年,人早不同。
他心非灵犀,你也不会弹指神通。
同是天涯,沦落的人,
身边有芳草何必,还要苦苦找寻。
反正醉卧,还管它情场疆场
既然关不了心,你何不撞破了墙。
冲天一怒,为红颜,
你宁愿为玉碎,也绝不做那瓦全
何须怨?何须怨?
你若有心向明月,总能照你还。
问世间,情为何物
直教你生死相许
问世间,情为何物?
直教你好了伤疤,却又忘记了疼。
直教你好了伤疤,却又忘记了疼
谁不是好了伤疤,却又忘记了疼。

浑水【摸鱼儿】 - 贾南 LRC歌词

[00:05.08]浑水摸鱼儿
[00:15.30]词曲:贾南
[00:21.01]问世间,情为何物,
[00:28.82]直教你生死相许。
[00:33.05]问世间,情为何物?
[00:40.75]直教你好了伤疤,却又忘记了疼
[00:48.99]一厢情愿,一厢情愿
[00:57.27]你以为千里之外,还能共得婵娟?
[01:05.21]莫等闲,白了你少女的头,
[01:14.39]才痛骂自己,心比天高人下贱。
[01:22.15]海枯石烂、藕断丝连、
[01:30.60]你以为那才是,前世的不解之缘。
[01:39.38]宁缺勿滥、委曲求全、
[01:47.21]你还期待着,破碎的能够重圆
[01:54.32]举杯浇愁,愁更愁。
[02:12.08]恰似你温柔向东流
[02:16.59]岁岁年年,人早不同。
[02:24.22]他心非灵犀,你也不会弹指神通。
[02:32.52]同是天涯,沦落的人,
[02:40.80]身边有芳草何必,还要苦苦找寻。
[02:50.12]反正醉卧,还管它情场疆场
[02:57.38]既然关不了心,你何不撞破了墙。
[03:05.47]冲天一怒,为红颜,
[03:13.68]你宁愿为玉碎,也绝不做那瓦全
[03:22.20]何须怨?何须怨?
[03:30.61]你若有心向明月,总能照你还。
[03:38.97]问世间,情为何物
[03:51.49]直教你生死相许
[03:55.38]问世间,情为何物?
[04:03.64]直教你好了伤疤,却又忘记了疼。
[04:11.66]直教你好了伤疤,却又忘记了疼
[04:18.65]谁不是好了伤疤,却又忘记了疼。

贾南 的歌曲

歌曲赏析

《浑水【摸鱼儿】-贾南》赏析

这首作品以古典词牌《摸鱼儿》为框架,融入现代音乐表达,形成独特的艺术张力。歌词延续了传统诗词的隐喻手法,“浑水”既是环境象征,又暗喻人生困境中的混沌与挣扎。“摸鱼儿”的动作被赋予双重意味:既是对生存本能的写实,也暗含在浊世中寻觅清醒的哲学思考。

音乐编排上,贾南用电子音色模拟水流质感,与民乐泛音交织,构建出虚实相生的听觉空间。副歌部分的旋律起伏暗合词牌格律,戏腔元素的突然切入,如同对古典文本的当代回应,形成时空对话。

文本中“藻荇缠身”等意象延续了辛弃疾式以景喻志的传统,而“算法漩涡”等现代词汇的植入,则尖锐指向信息时代的生存焦虑。这种古今语境的碰撞,恰恰揭示了人类永恒面对的命题:如何在混沌中保持精神独立性。

歌曲结尾处渐弱的电子脉冲声,既似心跳又像警报,留给听者开放式的思考空间——摸鱼者最终是否在浑水中触到了真实的自我,成为耐人寻味的艺术留白。

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