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歌曲:《童年 罗大佑》

童年 罗大佑 - 罗大佑 文本歌词

童年 罗大佑
童年 (Childhood) (Live) - 罗大佑
词:罗大佑
曲:罗大佑
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
草丛边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那只宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一道彩虹
什么时候才能像高年级
地同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年

童年 罗大佑 - 罗大佑 LRC歌词

[ti:童年]
[ar:罗大佑]
[al:2015浙江卫视跨年演唱会]
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[00:00.00]童年 (Childhood) (Live) - 罗大佑
[00:04.57]词:罗大佑
[00:09.15]曲:罗大佑
[00:13.73]池塘边的榕树上
[00:16.35]知了在声声叫着夏天
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[00:21.93]草丛边的秋千上
[00:24.62]只有蝴蝶停在上面
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[00:29.74]黑板上老师的粉笔
[00:32.40]还在拼命叽叽喳喳写个不停
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[00:37.82]等待着下课
[00:39.90]等待着放学
[00:41.91]等待游戏的童年
[00:45.11]
[00:48.71]福利社里面什么都有
[00:51.60]就是口袋里没有半毛钱
[00:55.10]
[00:57.05]诸葛四郎和魔鬼党
[00:59.77]到底谁抢到那只宝剑
[01:03.23]
[01:04.89]隔壁班的那个女孩
[01:07.62]怎么还没经过我的窗前
[01:11.43]
[01:12.92]嘴里的零食
[01:14.96]手里的漫画
[01:17.09]心里初恋的童年
[01:20.37]
[01:21.89]总是要等到睡觉前
[01:24.60]才知道功课只做了一点点
[01:28.21]
[01:30.22]总是要等到考试以后
[01:32.81]才知道该念的书都没有念
[01:36.22]
[01:37.80]一寸光阴一寸金
[01:40.34]老师说过寸金难买寸光阴
[01:44.14]
[01:46.00]一天又一天一年又一年
[01:50.10]迷迷糊糊的童年
[01:54.37]
[02:11.52]没有人知道为什么
[02:14.24]太阳总下到山的那一边
[02:17.85]
[02:19.79]没有人能够告诉我
[02:22.49]山里面有没有住着神仙
[02:26.34]
[02:27.58]多少的日子里总是
[02:30.25]一个人面对着天空发呆
[02:34.05]
[02:35.71]就这么好奇
[02:37.60]就这么幻想
[02:39.59]这么孤单的童年
[02:43.04]
[02:46.71]阳光下蜻蜓飞过来
[02:49.39]一片片绿油油的稻田
[02:53.26]
[02:54.81]水彩蜡笔和万花筒
[02:57.59]画不出天边那一道彩虹
[03:01.68]
[03:02.64]什么时候才能像高年级
[03:05.55]地同学有张成熟与长大的脸
[03:09.36]
[03:10.90]盼望着假期
[03:12.82]盼望着明天
[03:14.91]盼望长大的童年
[03:17.68]
[03:19.26]一天又一天一年又一年
[03:23.23]盼望长大的童年

罗大佑 的歌曲

歌曲赏析

《童年》是罗大佑创作的一首经典校园民谣,以清新质朴的旋律和细腻生动的歌词,勾勒出一幅充满童真与回忆的成长画卷。

音乐分析:
歌曲采用轻快的民谣编曲,吉他伴奏贯穿始终,营造出阳光洒落校园般的温暖氛围。节奏明快却不失舒缓,副歌部分的旋律朗朗上口,具有极强的传唱性。罗大佑的演唱自然真挚,略带沙哑的嗓音为歌曲增添了一丝怀旧的质感。

歌词赏析:
歌词以第一人称视角展开,通过“池塘边的榕树”“知了在声声叫着夏天”等充满画面感的意象,将听众带入童年的记忆长廊。歌词中既有对无忧无虑时光的怀念(“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”),也隐含着对成长烦恼的淡淡感慨(“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”)。这种矛盾心理的刻画,使得歌曲的情感层次更加丰富。

主题与情感:
《童年》不仅是对个人经历的追忆,更是一代人对集体记忆的共鸣。它精准捕捉了童年特有的天真、好奇与懵懂,同时以温和的笔触触及成长的阵痛。歌曲中流露出的怀旧情绪并非沉溺,而是带着一种释然与感恩,让听众在回味中感受到生命最初的纯净与美好。

艺术价值:
罗大佑通过极简的笔法,将日常场景升华为诗意表达,使《童年》超越了时代局限,成为华语乐坛最具生命力的民谣作品之一。其价值在于用音乐凝固了人类共通的情感体验,让每个聆听者都能在其中照见自己的影子。

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