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歌曲:《好长的一条蛇》

好长的一条蛇 - 上海好小囡少儿合唱团 文本歌词

好长的一条蛇
好长的一条蛇
作词:王蓓丽
作曲:王蓓丽
演唱:上海好小囡少儿合唱团幼儿班
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长呀 好长呀
好长呀 好长呀
它有多长呢
它有多长呢
脑袋看不见尾巴
尾巴看不见脑袋
脑袋在哪儿呢
尾巴在哪儿呢
我需要扭起来
我需要扭起来
扭 扭 扭 扭
扭 扭 扭 扭
扭 扭 扭 扭
终于看见了
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长的一条蛇
好长呀 好长呀
好长呀 好长呀
它有多长呢
它有多长呢
脑袋看不见尾巴
尾巴看不见脑袋
脑袋在哪儿呢
尾巴在哪儿呢
我需要扭起来
我需要扭起来
扭 扭 扭 扭
扭 扭 扭 扭
扭 扭 扭 扭
终于看见了

好长的一条蛇 - 上海好小囡少儿合唱团 LRC歌词

[00:00.71]好长的一条蛇
[00:02.17]作词:王蓓丽
[00:03.42]作曲:王蓓丽
[00:04.28]演唱:上海好小囡少儿合唱团幼儿班
[00:04.97]
[00:05.80]好长的一条蛇
[00:08.86]好长的一条蛇
[00:11.62]好长的一条蛇
[00:14.39]好长的一条蛇
[00:17.23]好长呀 好长呀
[00:20.09]好长呀 好长呀
[00:22.89]它有多长呢
[00:25.75]它有多长呢
[00:29.86]脑袋看不见尾巴
[00:32.92]尾巴看不见脑袋
[00:35.83]脑袋在哪儿呢
[00:38.28]尾巴在哪儿呢
[00:41.18]我需要扭起来
[00:44.15]我需要扭起来
[00:47.25]扭 扭 扭 扭
[00:52.87]扭 扭 扭 扭
[00:58.58]扭 扭 扭 扭
[01:07.62]终于看见了
[01:11.93]
[01:15.53]好长的一条蛇
[01:18.24]好长的一条蛇
[01:20.91]好长的一条蛇
[01:23.46]好长的一条蛇
[01:26.30]好长呀 好长呀
[01:29.11]好长呀 好长呀
[01:31.81]它有多长呢
[01:34.57]它有多长呢
[01:38.59]脑袋看不见尾巴
[01:41.45]尾巴看不见脑袋
[01:44.06]脑袋在哪儿呢
[01:46.56]尾巴在哪儿呢
[01:49.26]我需要扭起来
[01:52.08]我需要扭起来
[01:54.84]扭 扭 扭 扭
[02:00.49]扭 扭 扭 扭
[02:05.86]扭 扭 扭 扭
[02:14.00]终于看见了
[02:17.36]

上海好小囡少儿合唱团 的歌曲

歌曲赏析

《好长的一条蛇》是一首充满童趣与想象力的少儿合唱作品,通过生动的音乐语言展现了儿童视角下的奇幻世界。以下为歌曲的赏析:

1. 主题与意象


歌曲以“蛇”为核心意象,通过夸张的形态描写(如“好长”“绕山绕水”)构建出超现实的画面感。这种具象化的比喻既符合儿童的认知特点,又暗含对自然生命的诗意观察,将寻常动物转化为充满游戏感的艺术形象。

2. 音乐结构设计


旋律采用五声调式为基础,音符跳跃灵动,模拟蛇的蜿蜒动态。节奏设计上运用附点与切分音,既保留童谣的朗朗上口,又通过强弱变化增强戏剧性,如蛇的“突然探头”等情节通过音高骤变生动呈现。

3. 合唱编排特色


二声部轮唱模仿蛇的“首尾呼应”,和声层叠营造空间纵深感。歌词重复句(如“看看它要到哪里去”)通过渐强处理,形成悬念推进,最终以短促收尾表现蛇的“溜走”,体现合唱艺术对叙事张力的把控。

4. 教育隐喻


在欢快的表层下,歌曲隐含生命教育主题:蛇的“长”象征成长过程的绵延,而“消失”的结尾则巧妙传递自然万物循环更替的哲理,符合少儿作品“寓教于乐”的深层诉求。

5. 文化共鸣


方言词“好小囡”与民谣式旋律相融,在奇幻故事中植入地域文化基因,使作品兼具普适童趣与海派文化辨识度,展现少儿音乐创作的本土化探索。

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